پری اسکول اور دستاویز کی ساخت میں EXAMPLE خصوصیات

مثال خصوصیات پری اسکول سے اس کی عمر کے بچوں کے ساتھ کام کرنے والے اساتذہ کے لئے، یہ وجوہات میں سے ایک بڑی تعداد کے ہتھیاروں میں ہے کرنا ضروری ہے. اول، یہ ایسی دستاویزات لکھنے کے عمل میں مدد ملے گی، اور دوسرا، ان کے ساتھ صحیح کام کی منصوبہ بندی کی تعمیر کنڈرگارٹن شاگردوں کی ترقی کی حرکیات سے باخبر رھنے کے مدد اور کرنے کے لئے.

یہ خصوصیت بھی شامل ہے؟

ایک preschooler کی خصوصیات کی ایک مثال میں بچے کے لئے سمری ڈیٹا، اس کی جسمانی اور نفسیاتی ترقی، شخصیت کی خصوصیات اور ان کے انکشاف کے مکمل کرنے کے لئے حصہ ہے کہ تعلیمی اثر و رسوخ کے اظہار کی وضاحت کریں گے جو میں شامل کرنا ضروری ہے. نمونہ طرح کے اہم پیرامیٹرز کو تشکیل دیا جا سکتا ہے:

• جنرل کی تفصیلات اور خاندانی تفصیلات؛
• صحت کی حیثیت؛
• ذہنی افعال اور خصوصیات کی ترقی؛
• عمومی خاص اثر و رسوخ عبور؛
• بچے کے ساتھ کام کرنے کے لئے تجاویز.

preschooler کو تدریسی خصوصیات: نمونے کی ساخت

خصوصیات کی تعلیم آپ کو آپ کے نمونے میں شامل کرنا چاہتے ہیں سب سے زیادہ اہم معلومات ہے. اس معاملے میں preschoolers کے لئے مثال خصوصیات کے ڈھانچے پڑے گا:

• پروگرام بچے کے انجذاب؛
• کلاس روم، اور تھکاوٹ میں کام کی رفتار؛
• سنجشتھاناتمک سود کی شدت؛
• پہل؛
• اساتذہ اور بچوں کے ساتھ رویے.

بچے کی نفسیاتی خصوصیات

preschoolers کے حمایت جملے اور فارمولیشنوں کو مزید اصل دستاویز کے عمل کو آسان ہے کہ میں شامل کیا جا سکتا ہے کی خصوصیات کی ایک مثال میں:

• نفسیاتی ماحول اور خاندان کی جذباتی پس منظر: دوست، تنازعہ، گرم اور دیکھ بھال، aloofness، خواہش / انچرچھا دوسرے کے ساتھ وقت خرچ کرتے ہیں اور گھلنے ملنے؛
• نفسیات کھیل کی سرگرمیوں کی: گروپ کھیلوں میں ایک رہنما رہا، کھیل کے قوانین کو نہیں سمجھتا پلاٹ-کھیل کردار ادا منتخب کریں، ایک غیر فعال رویہ لیتا ہے سمجھتا کھیلنے کے لئے محبت کرتا ہے / / مقصد سرگرمی، اثاثوں / واجبات ترجیح؛
• تخلیقی کام کرنے کا رویہ: دلچسپی، موسیقی کی تعلیم / ڈرائنگ / ڈیزائن کے لئے ترجیح ظاہر نہیں کرتا؛
• مزاج: متوازن / اسنتلیت اکری جذباتی فرتیلی /؛
• کردار: پراعتماد / یقین نہیں، تنقید کا جواب مناسب طریقے سے / مناسب طریقے سے، ملنسار / بند کر دیا گیا؛
• pereklyuchaemost مصالحت، مسلسل توجہ، میموری کافی نہیں / کافی سے تیار؛
• عمومی اور ٹھیک موٹر مہارت، عمر / پسماندہ کے مطابق میں تقریر ترقی.

اس طرح کی عمومی معلومات preschooler کو کافی مکمل خصوصیات کے بنایا جا سکتا ہے. نمونہ یہ خاص پری سکول اداروں کی خصوصیات سے متعلق کچھ اعداد و شمار (logopaedic تعصب کی اصلاح گروپ، اور اسی طرح کی. D.) شامل کرنے کے لئے ممکن ہے. اہم بات یہ ہے کہ جس میں اسے بنایا ہے ادارے کے حقائق کو ہر ممکن حد تک قریب نمونہ کے لئے ہے.

پری اسکول میں EXAMPLE خصوصیات

Petrova کی Daria کی Stanislavovna، 2011 پیدائش، 2014 میں حاضر پری اسکول "دھوپ". اس وقت، اسکول کی تیاری کے گروپ میں مصروف.

کے عمل کو کنڈرگارٹن کی موافقت کامیاب رہا. لڑکی کو ایک نئی جگہ میں دلچسپی کا اظہار کیا تھا، وہ فوری طور پر ایک مشترکہ زبان بچوں کے ساتھ، پایا اساتذہ سے محبت کرتا تھا.

Dasha کے جسمانی طور پر صحت مند، اچھی طرح سے یہ ایک روز مرہ کا معمول ہونا چاہئے.

اعتماد اور خیر سگالی کا مکمل ماحول میں ایک خوش خاندان میں پرورش. میری دادی کے ساتھ وقت خرچ کرنے کے لئے پسند کرتا ہے، میری ماں ہر روز کی مہارت سیکھ رہا ہے (، خود کپڑے کس طرح کرنے کے لئے، کنگھی دھونا، اپنے دانت برش جانتے ہیں)، ڈیڈ سوئمنگ پول کے ساتھ دوروں.

خود کو اور دنیا کی عام بیداری کی عمر سے میل: Dasha کے رشتہ داروں، اپنے خطاب، صنفی اختلافات، موسموں اور خلا میں توجہ مرکوز کے نام جانتا ہے.

کلاس روم لڑکی فعال اور جشتھاس ہے میں اکثر سوال پوچھتا ہے، کھیل میں پہل (ترجیح موضوع "دکان"، "کلینک"، "ٹیچر") لیتا ہے. کی خصوصی دلچسپی ڈرائنگ اور مٹی ماڈلنگ میں ہے، وہ matinees میں بات کرنے کے لئے پسند کرتا ہے.

Dasha کے سنجشتھاناتمک عمل، تقریر، ٹھیک موٹر مہارت کی عمر کے لحاظ سے مناسب ترقی ہے. پڑھنے، لکھنے اور 100 کو شمار کرنے کے قابل.

میں Dasha، متوازن پرسکون، اعتماد، غیر conflictual ہے. اپنے ساتھیوں کے ساتھ بات چیت کرنے کے قابل، پرواہ، کھلونے میں شریک ہے. اس تنقید کے مقابلے کی تعریف کرنے کے لئے بہتر جواب. بچوں اور موسیقی کی تعلیم کے ساتھ پورا کرنے کا موقع کے لئے بالواڑی محبت.