ڈیزائن - یہ کیا ہے؟ ڈیزائن اصولوں

تعمیراتی - یہ ایک بچے کی سرگرمی، ایک مخصوص موضوع پیدا کرنے کے مقصد کے ایک پیداواری شکل ہے. یہ لفظ جس construere کا مطلب لاطینی زبان، سے آتا ہے "ایک ماڈل بنانے کے لئے عمارت،." تعمیراتی دانشور، لیبر اور بچوں کی اخلاقی ترقی میں ایک اہم کردار ادا کرتا ہے. سرگرمی کی یہ قسم تعلیمی اور متاثر کن ہے. تکنیکی اور فنی: بچوں کے ڈیزائن کی دو قسمیں ہیں. وہ کلاس روم میں استعمال ہونے والے مواد میں اختلاف ہے.

تکنیکی ڈیزائن

تکنیکی ڈیزائن - ایک بچے تیار کرنے کے عمل، وہ حقیقی زندگی میں دیکھا تھا ہے، یا اس کے تخیل میں ان کو پیش. ایک دروازہ، ڈاکو، ٹریلر کے ساتھ ایک مشین؛: یہاں اہم ساخت اور فعال خصوصیات ایک چھت، دروازے، کھڑکیاں کے ساتھ گھر.

تکنیکی ڈیزائن کے لئے مندرجہ ذیل مواد کی اشیاء کی تخلیق میں شامل ہیں:

• عمارت عناصر،
• ڈیزائن کی تفصیلات
• بڑے سائز کے ماڈیول.

ہم تعمیراتی سامان استعمال کرتے ہیں

وہ بچوں کو ابتدائی عمر کے ساتھ کیا کر سکتے ہیں، تاکہ مال کی ماڈلنگ، سب سے آسان سمجھا جاتا ہے. سرگرمی کی یہ قسم ڈیزائن اصولوں ہے. نیچے لائن مختلف اقسام کی عمارات تخلیق کرنا ہے. یہ بلاکس، اینٹوں، پلیٹیں اور تین رخا PRISM کے استعمال کرتا ہے.

سب سے پہلے، بچوں عناصر کے نام جاننے، ان کی شکل خصوصیات (ایک بڑے چھوٹے، اعلی کم). پھر تعمیر، عناصر (راستوں، سیڑھیاں، گھروں) اور آخر میں زیادہ پیچیدہ (فرنیچر، ٹاورز، پلوں) کی کم از کم تعداد کے پہلے سادہ کیا کرنے سیکھتے ہیں.

ڈیزائنر کی تعمیر کی تفصیلات

ڈیزائنر کی تعمیر کی تفصیلات مختلف لنگر کے وجود مان لیا گیا: پیچ، grooves کے، spikes کے. سرگرمی کی یہ قسم پیچیدہ سمجھا جاتا ہے اور بڑی عمر کے گروپ میں استعمال کیا جاتا ہے. بچوں یا تو ڈیزائن کٹ میں موجود ہیں کہ سکیموں کی طرف سے حقیقی دنیا کے اشیاء بنانے کے لئے معلومات حاصل کریں. انہوں نے پہلے ہی ہر چیز چھوٹے حصوں سے بنا رہے ہیں کہ سمجھ. اور عمارت مضبوط تھا کہ، یہ ایک دوسرے کے ساتھ منعقد کرنا ضروری ہے.

بڑے ماڈیولز کی تعمیر

بڑے ماڈیولز کی تعمیر بڑے پیمانے پر وافر یا پلانر ڈھانچے کی تخلیق ہے. یہاں استعمال کیا جاتا احاطے کی عمارت کے قریب، لیکن بڑے علاقوں کی یہ قسم. اصل میں، بچوں کو خود کھیلوں کے واقعات، کھیلوں کے لئے عمارتوں بناتے ہیں.

جمالیاتی ڈیزائن

جمالیاتی ڈیزائن - ایک تخلیقی عمل ہے جس میں مرکزی کردار اعتراض کی ساخت کی طرف سے نہیں کھیلا جاتا ہے، اور اس کی طرف بچے کا رویہ. بچوں عملی اور جذباتی نہیں تصویر بنانے کے. یہ سرگرمی تین اقسام پائی جاتی میں تقسیم کیا جاتا ہے.

قدرتی مواد کی تعمیر پر سرگرمی چھوٹے بچوں کے ساتھ کیا جاتا ہے. چھوٹے بچوں، عام میں غیر معمولی دیکھنے فطرت کے ساتھ ایک دوسرے کے ساتھ آنے کے لئے معلومات حاصل کریں. کورس میں تربیت کے آغاز میں ریت، برف ہے. بعد میں کی جانے والی شاخوں کے باہر دستکاری کلیوں، پتے، چھال، گری دار میوے. بچوں شکل اور سائز کی طرف سے اشیاء سے ملنے کے لئے معلومات حاصل کریں. تجزیہ اور فیصلہ کیا مواد کی قسم مثال، ایک جانور کے جسم کے لئے زیادہ مناسب ہے، اور جس میں سے ایک کے سر کے لئے منتخب کرنے کے لئے. آہستہ آہستہ دستکاری کی وجہ سے عناصر اور کنکشن کے طریقوں کی تعداد کو زیادہ پیچیدہ ہوتے جا رہے ہیں.

تعمیر کا کاغذ - زیادہ پیچیدہ فارم کام. اوریگامی، kirigami، کاغذ مجسمہ: یہ مختلف تراکیب کا استعمال کرتا ہے. اس سرگرمی کی ایک خصوصیت ہیک تبدیل نہیں کیا جا سکتا ہے. ایک بچے کو کچھ غلط کٹوتی یا ساتھ glued ہے، تو یہ صحیح نہیں ہے. اس نے اس کی دیکھ بھال اور ذمہ داری سکھاتا ہے.

N. اسی جنک مواد کنڈلی، پلاسٹک کی بوتلیں، ٹوپیاں، باکس، جھاگ، وائیر اور استعمال کرتے ہوئے کی تعمیر کے لئے یہ نقطہ نظر cliches اور عمومی سوچ پر قابو پانے، ارد گرد کے اشیاء کی ایک بچے کی غیر معیاری نقطہ نظر کی تشکیل کے لئے حصہ ہے.

تعلیم تنظیم کے فارم

• ماڈل پر تعمیر. یہ تعلیم کے فارم ہے کہ ایک بچے کے حصوں سے بنا ڈھانچے کی مثالوں دکھاتے ہیں، اور ان کے کھیل کے طریقوں کو سکھانے کے لئے ہے. بچوں علم منتقل کرنے کے لئے تیار، اعمال، جس کا ان کی تقلید کرنا ضروری ہے کے تسلسل دکھاتے ہیں. لفظ کے اصلی معنی میں سرگرمی کے اس قسم کے مشکل سے تخلیقی عمل کہا جا سکتا ہے، لیکن یہ ٹیکنالوجی کی ترقی میں ایک اہم مرحلہ ہے.
• ماڈل کی تعمیر کا کام یہ تخلیقی صلاحیتوں کا ایک زیادہ پیچیدہ قسم ہے. بچوں کی ایک مثال کے طور پر جس میں چھپی اس کے حصوں کے تمام اجزاء ایک ماڈل دکھاتے ہیں. اس طرح، بچے کے کام، اور اسے حل کرنے کے طریقہ سے پہلے اپنے طور پر حاصل کرنے کے لئے ضروری ہے. وجہ اس کی ترقی کے لئے تخلیقی سوچ.
• تعمیرات کی شرائط کے تحت. اس صورت میں، بچوں کو ایک نمونہ یا عمارتوں کی تعمیر کرنے کا طریقہ کار نہیں دیتے، لیکن صرف ہیک طرف سے ملاقات کی ضروریات ڈال دیا. اس قسم کے تجزیاتی مہارت کی ترقی کے لئے سب سے زیادہ موزوں ہے.
• ایک منصوبے پر تعمیر کا کام. بچے کارروائی کی مکمل آزادی دی گئی ہے: یہ طریقہ کیا ہے اور کیا میں پیدا کرے گا فیصلہ. یہ ایک بہت ہی مشکل کام ہے، لیکن یہ خود مختاری اور تخلیقی صلاحیتوں کی ترقی کے لئے حصہ ہے.
• diagrams اور ڈرائنگ کی تعمیر کا کام. بچوں کو تین جہتی ہندسی اشکال میں تبدیل کرنے کے لئے سانچے کو استعمال کرنے کے لئے معلومات حاصل کریں. یہ سرگرمی منطق اور تخلیقی سوچ تیار.
• موضوع پر تعمیر. بچوں موضوعاتی علاقے ( "پرندے"، "ٹرانسپورٹ") دی جاتی ہے، اور وہ کیا کریں گے، کیا مال اور کس طریقے سے - وہ خود فیصلہ کریں.

افادیت، استحکام اور خوبصورتی: بچوں کے سیکھنے کی تنظیم کی کسی بھی شکل میں فن تعمیر کے قوانین کے ساتھ عمل کرنے کی حوصلہ افزائی کی جانی چاہئے. مواد احتیاط معلم تیار کرنا ضروری ہے جس کے لئے ڈیزائن، یہ سیکھنے کے عمل کا ایک لازمی حصہ ہے. kindergartens اور اسکولوں میں اس کی پریکٹس.

حالیہ برسوں میں بچے ڈیزائن تیزی سے مقبول ہو گیا ہے. پری اسکول کی تعلیم کے لئے پروگرام، سرگرمی کی اس قسم کے اہم میں سے ایک سمجھا جاتا ہے. تعمیر کی کسی بھی قسم میں - جو بچے کی ذہنی ترقی کو فروغ دیتا ہے کہ ایک تخلیقی عمل ہے. یہ سرگرمی شکل، سائز، اشیاء کی تعداد کے بارے میں ریاضیاتی علم کی تشکیل کے لیے سازگار حالات پیدا کرتا ہے. حوصلہ افزائی تخیل، سوچ اور میموری دستکاری کی تخلیق کے دوران.