صحتدوا

موٹر مہارت کو کہا جاتا ہے ... بچوں میں موٹر مہارت کی ترقی

موٹر مہارت موٹر اعمال، تعلیم حاصل عناصر کے مخصوص علم، تجربہ اور تکرار کی بنیاد پر پیدا ہوتی ہے جس کو انجام دینے کی صلاحیت حاصل کی کہا جاتا ہے. انتظامی مہارت کا حصہ پر جسمانی سرگرمیوں کو انجام دینے کی ملکیت کے مختلف ڈگری کی طرف سے خصوصیات ہیں.

موٹر مہارت

موٹر مہارت - ایک انتظام کی سوچ کے ساتھ کیا جاتا ہے جس میں کارروائی، کی ترقی کی سطح ہے. صلاحیت اور مہارت کے درمیان خصوصیت اختلافات درمیان ایک مندرجہ ذیل ہیں:

  • ایک دستی کنٹرول؛
  • اوچیتن کنٹرول؛
  • کارروائی کی سست روی؛
  • موجودگی تھکاوٹ توانائی کی بڑی وجہ الابکر فضلہ؛
  • رشتہ دار کی موجودگی کومپارٹمانٹالازٹاون عناصر؛
  • عدم استحکام؛
  • کوئی پائیدار حفظ.

موٹر اعمال کی مزید مہارت کے عمل پھانسی کرنے کی صلاحیت دیتا ہے. اس طرح، موٹر مہارت - اعمال کمیشن فعال طور پر سوچ استعمال کیا جاتا ہے جس کے لئے کی ملکیت کی ڈگری کی ایک قسم. نئے عناصر کو انجام دینے کی صلاحیت ٹیکنالوجی، تجربے اور کافی جسمانی فٹنس کے نفاذ کے بارے میں ضروری علم کے طور پر اس طرح کی پیشگی شرائط کی موجودگی ہے. تخلیقی سوچ بھی نقل و حرکت کے عمل کے کنٹرول میں ایک اہم کردار ادا کرتا ہے.

بنیادی موٹر مہارت کی توجہ کے اعلی حراستی کھڑا ہے جس کی ٹیکنالوجی ملکیت کی طاقت کی طرف سے خصوصیات ہیں. فکر کے ارتکاز مطالعہ تحریک میں شامل کام کا بہاؤ میں سے ہر ایک عنصر پر توجہ مرکوز ہے.

خصوصیات کی مہارت

تخلیقی سوچ کی ایکٹیویشن، ہر تحریک کی ترکیب اور تجزیہ کا مقصد - موٹر مہارت - یہ ایک اہم ہے کیونکہ سب سے پہلے ایک عظیم تعلیمی قدر ہے. قول کے نقطہ نظر سے جسمانی تعلیم کی مہارت کو مختلف مقاصد کی خدمت. ایک طرف، وہ مہارتیں کرنے کے لئے، اگر ضروری ہو تو، ملکیت اعمال کی کامل تکنیک حاصل کرنے کے لئے ایڈجسٹ کیا جاتا ہے. دوسری طرف، موٹر مہارت کی ترقی ممکن ہے اور اس کے بعد کی مہارت میں جانے کے بغیر ہے. اس صورت میں وہ ایک معاون عنصر ہیں. مثال کے طور پر، جسمانی تربیت پر مواد نصاب کے انجذاب کے لئے کافی بنیادی علم عبور.

اس طرح، صلاحیت - موٹر اعمال، بار بار کئی بار ان کی کارکردگی کی ایکٹیویشن کو اتیجیت کرتا ہے، تو جس کی بہتری ہے. یہ عمل مہارت کو منتقل کرنے کی صلاحیت نہیں ہے. یہ صرف مسلسل ادائیگی اور اصلاح تحریکوں کی شرط کے تحت حاصل کیا جا سکتا ہے. نتیجہ زیادہ اہم خود کار ٹریفک کنٹرول کردار کے ظہور ہر عنصر کے ایک مستحکم اور کارکردگی ولی ہے، اور.

موٹر مہارت کی دو قسمیں ہیں:

  • پہلی قسم ایک لازمی نفاذ سرگرمی میں ظاہر کیا جاتا ہے؛
  • دوسری عملدرآمد اسباب کی نقل و حرکت کی ساخت اور پیچیدگی میں، الگ الگ مختلف تشکیل.

انٹیگریٹڈ موٹر سرگرمی براہ راست اس طرح کے طور پر ایک کھیل یا ایک لڑائی کے دوران اچانک فیصلے لینے کی ضرورت سے متعلق. اس صورت میں، موٹر مہارت کی بنیاد پر ہے اور ماضی میں حفظ جسمانی خصوصیات اور اعمال کے تخلیقی استعمال کی طرف سے خصوصیات.

مختلف پیچیدگی اور ساخت کے علیحدہ تحریکوں عمل آہستہ آہستہ مہارت میں تبدیل. اس عمل کی مہارت کی ایک بتدریج بہتری کی طرف جاتا ہے جس میں ابتدائی عمل درآمد تکنیک کا علم کے ساتھ کارروائی کی ترقی کے ہمراہ ہے. کیونکہ دونوں طالب علم کی فعال شرکت کی طرف سے قائم کر رہے ہیں اور روح تجزیہ کاموں کو سکھانے کے لئے تحریک کا automaticity کی کرنا سیکھ زیادہ اپدیشک قدر ہیں. وہ نہ صرف مفید، بلکہ ضروری ہے کیونکہ کسی بھی پروگرام مرتب مواد، مہارت کی سطح کے لئے استعمال کرنے چاہیے.

ہر ایک میموری عنصر کی repetitions کی تعداد میں اضافہ کرنے اور آپریشن زیادہ محفوظ طریقے سے کیا جاتا ہے کی ضرورت مہارت کی سطح پر موٹر اعمال کی ترقی کی مزید کورس میں. سیکھنے اور مہارت کی ترقی کے طور پر آہستہ آہستہ ایک مہارت میں تبدیل کر دیا جاتا ہے.

موٹر مہارت کی تشکیل اور ترقی کا تصور

موٹر مہارت - ان کی کارکردگی کی آٹومیشن فراہم کی نقل و حرکت کی ملکیت کی ایک خاص ڈگری ہے. دماغ کے کنٹرول کی ایک کم از کم باہر کیا ایک ہی وقت میں کارروائی executes ہے کیونکہ اس میں ہر عنصر کا کنٹرول نوڈ اجزاء میں خصوصی طور پر مقصد ہے: ماحول کے احساس میں اور آخر نتیجہ. اصطلاح "موٹر مہارت،" چلانے یا سکی کا استعمال کرتے ہوئے آگے بڑھ جبکہ خطوں کو تبدیل کرنے جب رفتار کا کنٹرول پر توجہ مرکوز کرنا مثلا، ہے. موٹر مہارت کی اہم اور قابل قدر خصوصیت تحریکوں کا کنٹرول خود کار کرنے کے لئے ہے. شعور اور، تفصیلات کے اوپر مسلسل کنٹرول آپ کو نتیجہ پر توجہ مرکوز کرنے کی اجازت دے ورک فلو کی حالت کے لئے ضرورت سے اس طرح مستثنی ہے.

موٹر مہارت کی ترقی مندرجہ ذیل عوامل پر منحصر ہے:

  • ٹیلنٹ - سرگرمیوں کی بعض اقسام کے لئے کی صلاحیت رکھنے؛
  • موٹر تجربہ - مخصوص علم کی ملکیت؛
  • شخص کی عمر - بچپن ترقی کی تحریک میں بہت تیز ہے.
  • کوآرڈینیشن - ایک پیچیدہ مشینری کی نقل و حرکت کی تربیت کے لئے مزید وقت کی ضرورت ہوتی ہے؛
  • مہارت کا استاد؛
  • سرگرمی کے بارے میں شعور کی سطح اور طالب علم کی حوصلہ افزائی کی موجودگی.

موٹر مہارت - یہ جسمانی ثقافت و کھیل، تعلیمی، گھر اور دفتر میں اہمیت ہے جس کے اعمال کی مہارت کی اعلی ترین سطح ہے. خریدی خصوصیات کو کافی طویل وقت (کئی سالوں کے دوران) کے لئے ذخیرہ کیا جا سکتا ہے. یہ لوگ کھیلوں میں مشغول کرنے کے لئے بند کر دیا ہے اس حقیقت کی طرف سے اس بات کی تصدیق کر رہا ہے، چند سالوں میں بالکل کھیلوں کی سرگرمیوں کی تکنیک کو دوبارہ پیش کرنے سکتی ہے.

کیا مہارت کی اقسام

اصطلاح "موٹر مہارت،" آج جانا جاتا ہے کے بارے میں شعور کی سرگرمیوں کی دو اقسام کا مظاہرہ کیا. سب سے پہلے ہم کارروائی کے تکنیکی پہلو پر، جب ایک شخص کے اکاؤنٹ میں تحریک کے تمام عناصر لیتا ہے کے بارے میں بات کر رہے ہیں. عناصر پہلے سے ہی مہارت حاصل کچھ حد میں ہیں جب سٹیج پرفارمنس کی دوسری قسم منسوب کیا جا سکتا ہے. اس صورت میں، تسلیم شدہ کافی کا واحد مقصد یہ ہے کہ، توجہ نتیجہ کو ہدایت کی ہے.

موٹر مہارت - بامقصد سرگرمی کا علم میں تحریک کی خود کار اجزاء کو انجام دینے کے قابل ہے. توجہ کا ایک خاص علاقے کی ضرورت نہیں ہے. اس صورت میں، صرف چالو شعور، نجی کارروائی کے معیار پر اثر انداز ہوتا ہے.

جسمانی تاثر عمل موٹر مہارت کی تشکیل کے ساتھ منسلک. ان کے قیام کے مخصوص حالات کی جگہ، مہارت کے مندرجہ ذیل اقسام لیا ہے پر منحصر ہے:

  • unformed تشکیل دیا؛
  • بوڑھے، جوان،
  • نفیس، سادہ؛
  • پیچیدہ، بکھری؛
  • لچکدار سانچے.

موٹر مہارت کی تشکیل

مہارت تشکیل اس کی اپنی خصوصیات ہیں. ان کے لئے، موروثی ناہموار اور بتدریج ترقی، دکھاوٹی متحرک تعلیم گراف ظاہر کیا جاتا ہے کہ A.TS. Punin:

  1. "منفی ایکسلریشن" - سیکھنے کے عمل کے آغاز میں وکر کی تیزی سے اضافہ کی نمائندگی کرتا ہے. اس کے علاوہ، اضافہ سیکھنے کی سست بہاؤ کی وجہ سے غیر اہم ہو جاتا ہے. اس کارروائی کے لئے فریم ورک کے تیزی سے ترقی کی طرف سے خصوصیات ایک شخص کے لئے ہے، اور تفصیل پر یہ بہت زیادہ وقت لگتا ہے کا مطلب ہے کہ. تشکیل کی اس قسم کو فوری طور پر سادہ تحریکوں میں مہارت حاصل کرتے ہیں، سادہ موٹر عناصر تعلیم حاصل کی اس مثال پر منایا جاتا ہے.
  2. "مثبت ایکسلریشن" - موٹر مہارت کی تشکیل غلطی اور غلطیاں کی موجودگی کی وجہ سے بہت مشکل سے کیا جاتا ہے. معیار وکر کے مزید اضافہ تیزی بڑھ جاتا ہے. ترقی کے اس قسم کے ایک پیچیدہ طویل اداکاری، جس میں اگوچر بیرونی صفاتی تبدیلیوں کے بعد ایک بڑا چھلانگ دینے میں شامل ہے.
  3. "سطح مرتفع" - موقع پر ضروری مہارت. بڑھنے میں نمایاں تاخیر نہیں ہے. دو طریقوں سے اس عمل کی موجودگی: سب سے پہلے، یہ بہتری کی پیش رفت (بیماری، صحت کی کمی) رکاوٹ عوامل کی موجودگی کی وجہ سے ہو سکتا ہے، اور دوم، جگہ کی ساخت خاص مہارت کی تبدیلی ہو سکتی (حربوں کے نفاذ میں نئے طریقوں کو متعارف کرانے).

موٹر مہارت کی ترقی کے بچپن سے آتا ہے، لہذا بچے کے لیے اس طرح کی مہارت کی مبادیات کے مناسب قیام کے آغاز ہی ہے جو اہم ہے. موٹر مہارت اور بچوں کے طور پر تحریک کے معیار کے بچے کی ترقی کی سطح کے بنیادی نشانی ہے. ان کے معیار کے بچے کی کل ترقی کا اندازہ لگانے کے نتیجے میں کیا جا کرنے کے لئے تصور کیا جاتا ہے.

بچوں میں موٹر مہارت

تدریسی طریقوں موٹر مہارت بہت احتیاط سے منتخب کیا جانا چاہئے. اس کی عمر کے 3 سے 5 سال کے بچوں کی جسمانی سرگرمیوں پر خصوصی توجہ دینا ضروری ہے. کے دوران اس کی عمر کی مدت کے بالترتیب مہارت، کی تشکیل ہے، اور بچے کی صلاحیتوں یہ تھا جنرل تصورات پر مستقبل اثر ہے کہ انسانی شعور کی. 2 سال کے دوران نقل و حرکت کو انجام دینے میں پٹھوں کی ترقی کے لئے ضروری نہیں ہے. اس عمر میں ٹھیک موٹر مہارت اور موٹر مہارت کی ایک تشکیل ہے. کی تاثیر کو زیادہ سے زیادہ کرنے کے لئے کی جسمانی نشوونما ایک کھیل کی شکل میں روزگار کی حکمت عملی کا استعمال کرنے کے لئے بچے.

کھیل کی موٹر مہارت سیکھنے کے طریقوں سے یہ ممکن نہ صرف پٹھوں پر، بلکہ بچے کی اوچیتن پر اثر انداز ہونے کی بنا. یہ کئی بار استعمال کیا طریقہ کار کی کارکردگی بڑھاتا ہے.

preschoolers کے لئے جنرک مہارت کی ترقی

بچوں میں موٹر مہارت کی ترقی preschool عمر کے پہل، تخیل اور آزادی کی ترقی لینے کے، سوچ، میموری کی تربیت کی ایکٹیویشن کا مقصد مناسب طریقے سے منظم سرگرمیوں کی مدد سے جگہ لینے چاہئے. اس سے نہ صرف موٹر مہارت کی تشکیل کو فروغ، بلکہ حب الوطنی، بین الاقوامیت، سمجیواد، استقامت، عزم، ہمت اور عزم کی. موٹر مہارت، preschool بچوں میں قائم، مستقبل میں بہتری کے لئے بنیاد ہیں. یہ زیادہ پیچیدہ تحریکوں سیکھنے کے عمل کی سہولت فراہم ہے اور مزید اعلی کھیلوں کے نتائج حاصل کرنے کے لئے مدد کرتا ہے.

بچپن میں حاصل کی ہنر، جسمانی خصوصیات اور صحت کو فروغ دینے کی بہتری میں اہم کردار ادا. یہ یہ ممکن جسم کو مضبوط کرنے اور روزگار کے اعمال ضبط کرنے کا ہوتا ہے. جسمانی ورزش، ہم آہنگی اور کارروائی، ہر تحریک کی expressiveness کے اور خوبصورتی کے اتحاد کی اجتماعی کارکردگی، جسم اور اچھی کرنسی کے تمام حصوں میں بہاؤ - ان عوامل انسان کی جمالیاتی ضروریات کو تیار ہیں.

بچوں میں مہارتوں کی تشکیل کی خصوصیات

موٹر مہارت انسانی ترقیاتی سرگرمیوں نظریاتی اور عملی نوعیت کہا جاتا ہے. تعلیم کے تجربے کے لحاظ سے، بچوں میں موٹر مہارت کی تشکیل کی طرح یہ جس کے دوران مشکلات کی ایک بہت پر قابو پانے کے لئے تھا ایک پیچیدہ عمل ہے. بعض صورتوں میں، تقریبا ناممکن کارکردگی تحریکوں میں فرق اور صحت سے متعلق کے حصول کے.

اکری کی مہارت پیدا کرنے کا ایک امکان، نئے ضوابط سے منتقل نہیں کر سکتے ایک بچے کے ساتھ کام کرنے کے لئے کافی لچکدار ہے. تعلیم کی مہارت اور عمل کی عمر اطراف کے مشترکہ نمونوں کی شناخت کا مقصد کیا جانا چاہئے جس نفسیاتی اور جسمانی مطالعہ، میں گہرائی پہلا مظاہرہ ہونا چاہیے کہ بچوں کی مہارت کی تعلیم کے موثر طریقوں کو تیار کرنے کے لئے.

نقطہ نظر کی ایک تعلیمی نقطہ نظر سے، موٹر مہارت کو کہا جاتا ہے بنیادی حرکات، مؤثر طریقے سے کافی ساخت اور فعال تبدیلیاں حاصل کر رہے ہیں جس کی ترقی. اس عمل کا فوکس تلاش اصطلاحات، اسباب اور ایک ایسا ماحول بچپن سے ایک شخص کی جسمانی ترقی کے لئے موزوں ترقی کے لئے میکانزم پر مبنی ہے.

وجہ مناسب مہارت کی سطح کی کمی کی جسمانی سرگرمی کی کمی نمایاں طور پر کرنسی اور پاؤں بدصورتی میں غیر معمولی تبدیلیوں کے بچوں کی صحت اور قیادت پر اثر انداز. جائزوں کے مطابق، بیماری کے بارے میں 60٪ بچپن میں رکھی جاتی ہے. ایک صحت عنصر کے طور پر کسی بھی عمر ایکٹ میں موٹر مہارت. یہ حقیقت یہ ہے کہ صحیح نفسیاتی تعلیمی نقطہ نظر ہے جس کی جذباتی اور پٹھوں کو بہتر بنانا ہے معروف پارٹی تاثیر کی اصلاح میں ایک طاقتور عنصر ہے کی وجہ سے ہے.

موٹر مہارت کسی بھی شکل، جزو عمر اور ایک صحت عنصر ہے جس کے بچے کے حالات میں locomotor کی سرگرمی کہا جاتا ہے. یہ مختلف شکلوں اور درس و تدریس کے طریقوں، ورزش کے ساتھ مل کر میں بچے کے جسم پر مجموعی اثرات پر مبنی ہیں جن میں اعلی کارکردگی کی وضاحت کرتا ہے.

موٹر مہارت کی بہتری

آپ کے بچوں میں موٹر مہارت کو بہتر بنانے کے استعمال کر سکتے ہیں بہت سے ٹولز موجود ہیں. علاوہ امکانات کی وسیع رینج سے ممیز کیا جانا چاہئے:

  • منظم جسمانی ٹریننگ سیشن؛
  • بیرونی کھیلوں کی ایک قسم؛
  • روزانہ گھومنے پھرنے اور سیر؛
  • ٹریننگ سیشن کے دوران منصوبہ بندی کی fizkultminutki؛
  • جسمانی ورزش اور مزہ تعطیلات.

مہارتوں سے متعلق طرز عمل مسلسل، ہم آہنگ سماجی و منظم کام کرنے والے خاندانوں اور preschools کی ترقی کے طریقہ کار سے. اس عمل میں ایک اہم کردار جسمانی خصوصیات کی ترقی اور تشکیل کے مختلف طریقوں کے استعمال میں توجہ، مستقل مزاجی اور مستقل مزاجی لیتا ہے. یہ دن کے موڈ، ٹیمپرنگ، ورزش، ذاتی حفظان صحت اور اچھی غذائیت شامل ہیں.

مناسب طریقے سے تیار کی جب سیکھنے پوائنٹس کا ایک مؤثر طریقہ کار کے بچے کی جسمانی خصوصیات کی ترقی کے لئے ضروری ہے سب کچھ شامل ہے کہ منظم کر سکتے ہیں. ہر عمر کی مدت کے لئے، آپ کے بچے کی صلاحیتوں کی تشکیل کے عمل کو روکنے کے لئے نہیں، تربیتی کے مناسب ورژن کا استعمال کرنا چاہئے. یہ بچوں کے لئے مقرر اہداف میں سے ایک غلط تاثر پیدا کر سکتا ہے، کیونکہ آگے شیڈول کے سفارش کی نہیں ہے، تعلیمی اقدامات اٹھائیں.

موٹر مہارت کی تشکیل کی نظریاتی اڈوں

موٹر مہارت کو دیکھیں، بڑھتی ہوئی حیاتیات کی ایک طاقتور حیاتیاتی محرک اہم افعال میں سے ایک نظریاتی نقطہ نظر سے، کہا جاتا ہے. ایک بچے کا بنیادی جسمانی خصوصیت معمول کی ترقی اور مجموعی طور پر حیاتیات کی تشکیل کے لئے ایک شرط ہے جس کی تحریک کے لئے ایک ضرورت ہے، سمجھا جاتا ہے. آج اس موضوع کی نزاکت تحریکوں کی کمی (جسمانی غیرفعالیت) کی وجہ سے، نمایاں طور پر اضافہ ہوا ہے. موٹر سرگرمی کے جسم کا ایک طاقتور حیاتیاتی محرک اہم کام کرتا ہے، اس کے لئے ضرورت کے بچے کا بنیادی جسمانی خصوصیات ہے اور حیاتیات کی معمول کی ترقی کے لئے ایک اہم شرط ہے.

جسمانی تعلیم کی اہمیت کا تعین کرنے کا سب سے اہم کاموں میں شامل ہیں:

  • ایک صحت مند، اخلاق، مضبوط،، ذمہ دار فعال اور خوش بچے کو فروغ دینے؛
  • ملکیت کی نقل و حرکت اور جسمانی ورزش اور کھیلوں کے لئے محبت کی automatism کی ترقی؛
  • تعلیمی اداروں میں سیکھنے کی صلاحیتوں میں اضافہ؛
  • تخلیقی صلاحیتوں کے فعال ترقی.

موٹر مہارت کی تشکیل کی پیدائش سے کیا جاتا ہے. فراہم کرتا ہے انسان کی جسمانی تعلیم کا نظریہ ہر عمر کے دورانیے میں بچوں کے ممکنہ کے نمونوں کو دیکھتے ہوئے شواہد پر مبنی پروگرام عام طور پر تعلیمی اور تعلیمی کمپلیکس قبول کر لیا سے متعلق ضروریات کی ایک فہرست. پروگرام کے انجذاب ہر بچے کی مناسب سطح فراہم کرتا فٹنس کی.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ur.unansea.com. Theme powered by WordPress.