سوال سے نمٹنے کے مسائل کا جائزہ ریاضی اور طبیعیات میں اسکول کورسز میں رفتار کو کیسے تلاش کریں

رفتار تصور - ایک علیحدہ اعتراض کے طور پر متحرک خصوصیت میں اہم پیرامیٹرز میں سے ایک ہے، اور کچھ نظام. بے شک، رفتار تحریک کی خاصیت ہے کہ، اور ان کی زندگی کے وقت میں سامنا شخص کی نقل و حرکت کے تصور کے ساتھ سب سے اہم جسمانی مقدار ہے. یہ بات میں نہیں ہے نہیں کرتا تحریک ذہن انو یا کثیر ٹن ٹرک، پیدل چلنے والوں یا multimeter کے ٹرین کی. کیوں ریاضی اور طبعیات کے ایک اسکول کورس میں ایک جسمانی مقدار کے طور پر رفتار کے مطالعہ کے وقت کی ایک بہت ہے، اور اس اختیار کو اس طرح توجہ کے لئے وجہ سے دیا جاتا ہے کہ حقیقت یہ ہے کہ کے ساتھ ایک شخص کی نقل و حرکت کو مسلسل، بلکہ حقیقت یہ ہے کہ رفتار کے تصور ایک متنوع نوعیت کی ہے کہ کو سامنا ہے نہ صرف.

رفتار کو تلاش کرنے کا طریقہ کے لئے وقف پہلا کام تو شاگرد ایلیمنٹری اسکول ریاضی (عام طور پر 3rd اور 4th گریڈ) کے دوران میں ملاقات کی. ان مسائل ایلیمنٹری اور ایک میکانی تحریک کا مثالی ماڈل پر غور کرنے کے لئے وقف ہے، کورس کے، ہیں. لاشوں کی تحریک کی ریاضیاتی وضاحت کے ساتھ واقف، طالب علموں کو سب سے زیادہ اہم تصورات کے ساتھ شروع - راہ اقدام پر رفتار کی مصنوعات کی ہے کہ جس میں اور معروف فارمولا، - راستہ، رفتار اور وقت.

اسکول ریاضی کورس میں اس مرحلے پر طالب علموں کو بتا رہا کہ کس طرح پیداوار کے کام کی شرح کو تلاش کرنے کے لئے، کارکردگی کے تصور کا معائنہ. یہ بہت ضروری ہے، یعنی ہے ان کے عمل کے A. ریاضیاتی وضاحت ملتے جلتے ہیں اور اس لئے، طالب علموں کو آسان ایک بہت پیچیدہ تعریفیں اور کارکردگی پہلی نظر میں احساس بنانے کے لئے، کو تلاش کریں.

مثال کے طور پر ابتدائی میکانی تحریک کے قوانین کی ترقی کے بعد، ایک جسم طلباء بیک وقت کئی لاشوں کی تحریک کے رجحان کو متعارف کرایا جاتا ہے. کورس کے، ایک پرائمری اسکول کے ذہن میں اس عمل کی مثالیں اور ایلیمنٹری مثالی ماڈل میں پایا جاتا ہے. طلباء کے مسائل کو حل کرنے اور ایک جسم کسی دوست یا دو جسم ایک دوسرے کی طرف منتقل کے ساتھ پکڑ رہا ہے تو، ابسرن کی شرح کو تلاش کرنے کا طریقہ سیکھنے.

وقف رفتار ٹاسکس، طلباء اور درمیانی سطح کے اسکول ریاضی پورا کرنے کے لئے جاری رکھیں. پانچویں گریڈ میں طلبا اوسط رفتار کے تصور کو متعارف کرایا جاتا ہے. مختلف اقدار - یہ اس حقیقت کی اوسط رفتار اور ریاضی کا مطلب ہے کہ زور دینا بہت اہم ہے. اکثر طلباء کی تحریک کے لئے وقف چیلنجوں کا ریاضی کا مطلب کے حساب کے لئے فارمولا پیش، ان تصورات الجھن میں کر رہے ہیں. یہ رفتار کو کیسے تلاش تحریک مختلف رفتار میں مختلف، مختلف وقفوں میں بنایا گیا ہے تو اس بات کی وضاحت کرنا ضروری ہے.

مزید پیچیدہ میکانی کا مظاہر تحریک کورس اسکول طبیعیات، 7th گریڈ میں طالب علموں کی تعلیم حاصل کی جائے کرنے کے لئے شروع ہو رہا ہے جس میں غور کر رہے ہیں. سب سے پہلے، یہاں بھی تحریک سے متعلق مسائل، وقت کی رفتار تیز کرنے، یا کس طرح راستے وقت میں ایک خاص نقطہ کرنے کے لئے جسم کی طرف سفر کو شمار کرنے کے لئے جسم کے ابتدائی رفتار کو تلاش کرنے کے لئے کس طرح کی بنیادی تصورات سمجھا جاتا ہے.

9th گریڈ طالب علموں میں تحریک کے تصور اور راستے سے اس کا فرق کے لئے پیش کیا جاتا ہے. مطالعہ کے اسی مرحلے پر میکانی تحریک کے طالب علموں کے perpendicularly، خاص طور پر، لاشوں کو ایک دوسرے سے ایک زاویہ پر آگے بڑھ کے ابسرن کی شرح کو تلاش کرنے اور کس طرح کی کلاسیکی مسائل کے حل کے لئے پیش کر رہے ہیں.

میکینکس کورس سینئر اسکول طبیعیات کورس میں جاری ہے، لیکن یہاں توجہ جسم کے پیچیدہ تحریکوں کے ساتھ لاشوں کا ایک سیٹ کی نقل و حرکت سے متعلق مسائل کو حل کرنے پر ہے. مثال کے طور پر، 10th گریڈ وقت کی ایک بہت کے کاموں پر خرچ کیا جاتا ہے، افق پر ایک زاویہ پر جسم کی نقل و حرکت کا آغاز.

اختتام، رفتار کا تصور، کورس کے، میکینکس میں، لیکن شاگردوں کیونکہ نہ صرف مختلف مطالعہ کر جب میں طبیعیات کے علاقوں (جامد، magnetostatic، سالماتی طبیعیات) جس میں سیکھ رہے ہیں کی شرح بھی بڑھ رہا ذرات کے ساتھ سامنا کر رہے ہیں (T میں. H. چارج) انو اور جوہری کی تحریک.