تصحیح: یہ کیا ہے؟ نفسیاتی اور تعلیمی اصلاح

صدیوں سے یہ ہے کہ سیکھنے خیال کیا گیا تھا - یہ ایک چھوٹا سا کنٹرول یا اس سے بھی بے قابو عمل ہے. متروک اور غیر فعال سمجھا جاتا ہے کیونکہ تدریسی طریقوں اور اسکولوں کی ایک قسم، گاجر اور لاٹھی کے اصول، آج جس کا استقبال نہیں ہے پر تعمیر کیے گئے تھے. اور جدید درس اصلاح میں بہت سے معاملات میں - یہ تقریبا مطلوبہ نتائج حاصل کرنے کے لئے واحد راستہ ہے.

نفسیات اور معلمی روس میں

مغربی نفسیاتی خدمات کو مارکیٹ کرنے کے بارہ میں مانکیکرن اور ماہرین نفسیات کی سرگرمیوں کی لائسنسنگ حکم میں چیزیں ڈال دیا ہے کہ کہا جا سکتا ہے. امریکہ، نفسیاتی اصلاح میں - اس جہاں psychoanalysts اور Gestalt ماہرین نفسیات coachers اپنے فرائض اور حقوق اور ان کے گاہکوں کی ذمہ داریوں کو جانتے کافی ترقی یافتہ ساخت ہے. روس میں، ماہر نفسیات جس شاید میں مدد، یا شاید نہیں ایک "قیامت کا دوست"، سمجھا جاتا ہے ...

"بالغ" نفسیات: ہم ایک ماہر نفسیات منتخب کرنے میں غلط ہیں؟

ماہرین نفسیات پروفائلز کی بہسنکھیا تقسیم کیا جا سکتا. تاہم، مواد کی ایک بہتر خیال کے لئے اس مضمون میں ایک سادہ درجہ بندی لینے اور وہاں ہیں کہ ماہرین "بالغ" اور حقیقت سے آگے بڑھنے کے لئے بہتر ہے "بچے." دو گروپوں میں انہیں تقسیم، یہ لوگوں کی دو اقسام کے ساتھ کام کرنے کے بارے میں بات کرنے کے لئے آسان ہے. یہ اس کے مطابق خود مختار اور ان کے اعمال (بڑوں) اور غیر خودکار (بچوں) کے انفرادی کے لئے ذمہ دار ہے. اس کے لئے ماہر نفسیات یا گاہکوں کے اس قسم کے کیا کرنا ہے سمجھنے کے لئے، اور یہ کہ علاج کے سب سے زیادہ عام وجہ پر غور کرنے کی ضرورت نہیں.

ایک شخص ہے کہ وہ ان کے مسائل کے ساتھ اپنے آپ کو یہ کشیدگی، چاہے، اس کو ہینڈل نہیں کرتے یقین کرنے کے لئے شروع ہوتا ہے جب زندگی کے کئی ایک ایسی صورت حال کی طرف جاتا unrequited محبت یا اس سے بھی مالی مشکلات. بہت سے لوگوں کا خیال ہے کیوں کہ یہی وجہ ہے کہ نفسیاتی اصلاح ناکامی کے لئے ایک علاج کی ایک قسم ہے - ایک ماہر نفسیات کی مدد کے متلاشی بالغوں، تو کہنے کے لئے حاصل کرنے کی توقع ہے، ایک واضح "گائیڈ" زندگی میں کامیابی حاصل کرنے کے کس طرح کا ثبوت ہے. تاہم، مارکیٹ تعلقات کے نظام کے آرٹ کی اس قسم کو مہمات کی ناکامی predetermines. حقیقت یہ ہے کہ ہم کرتے ہیں کی طرف سے خصوصیات کیا جا سکتا ہے جس میں جمود، کے عادی ہو گئے ہیں "رقم ادا کرنے کی - آپ کو مال ملے". اس کی مصنوعات کو اس کیس میں - نفسیاتی توازن، کسی بھی مسائل کو حل کرنے، ریلیف کشیدگی کی طرف جاتا ہے. بہت سے لوگ اس حق ادویات، تھا اور ایک ماہر دیکھنا چاہئے جس میں، "روح کی ایک مصنوعات" ہے لگتا ہے کہ. بہت سے لوگوں کا خیال ہے جب یہ ان کے مقاصد کو حاصل کرنے کے لئے ایک ذریعہ ہے، تو وہ صحیح ہیں!

تصحیح - یہ ہے ... مصنوعات کی؟

"! ایک صحت مند جسم میں - صحت مند دماغ" معیاری جملہ ایتھلیٹس ماہرین نفسیات اس کی تشریح: "کاش ایک صحت مند دماغ - جسم بھی ٹھیک ہو جائے گا." لیکن physiologists اور تمام ایک عالمگیر دیا جائے گا: "سب کچھ باہم ہے" اور، حیرت کی بات ہے، وہاں کی سرگرمیوں کی مختلف اقسام میں ان کے ماہرین کے درمیان کوئی ظالم ہے. لیکن سادہ اور قابل فہم ہے کہ تمام ہے تو، کیوں آج بہت سے لوگوں ناخوش ہیں وہ - اس کے اعداد و شمار - اچھی وجہ کے ساتھ اور؟ یا ایک ہونے نفسیاتی مسئلہ؟

ان دو چیزیں اتنی سادہ نہیں ہیں خریدنے کے لئے: جواب بہت سادہ ہے. مثال کے طور پر، سب سے زیادہ تیزی سے ترقی کی توقع ہے اور اسے حاصل نہیں کیا، گھر جانے کے جم کے پاس آیا. آلسی، سچائی کا درد اور فخر کا احساس پر قابو پانے کے لئے اپنے آپ کو شمار کرنے کے لئے بھول جبکہ اسی صورت حال، نفسیاتی خدمات کہ ہم اس کے ماہر نفسیات سے بہت زیادہ توقع کی مارکیٹ کے ساتھ ہے. تو ترقی کی اصلاح، اس کے ساتھ ساتھ اصلاح اعداد و شمار - عمل دگنا ہے. یہاں ہم دونوں پیشہ ورانہ اور کلائنٹ کی طرف سے ریٹرن کی ضرورت ہے.

اور اکثر یہ ہوتا ہے کہ ماہر نفسیات اس حقیقت سے پہلے شخص رکھتا ہے جب کہ مسائل اپنے آپ کو حل کرنا پڑے گا، بہت سے پیشہ ورانہ نااہلی نتیجہ اخذ. لیکن حقیقت میں یہ پتہ چلتا ہے کہ وہ اپنی ذاتی زندگی میں مداخلت کا کوئی حق نہیں ہے، اور ذمہ داری کے مسائل کے لئے ایک حل کے لئے نظر پر ہے.

کلائنٹ کی ذمہ دار نہیں ہے تو

اس سے قبل از اسکول اور اسکول میں اندراج کے ساتھ کام کرنے ماہر نفسیات سے مختلف ہے. تعلیمی اصلاح - بات چیت کے عمل کی ایک قسم، اب کوئی دو (بالغ کی ماہر نفسیات) موجود ہیں جہاں، لیکن تین سطح (والدین بچے کو ماہر نفسیات). اصلاحی تربیت نئے مواد عبور ایک بچے کے عمل میں ایک ترقی پسند طریقہ کار سمجھا جاتا ہے. تکنیک کے اکاؤنٹ میں خصوصیات اور بچے کی علمی صلاحیتوں لینے ٹیوشن سبق کے ساتھ معاملہ ہے اور اس کا تجزیہ میں، کے طور پر، صرف ایک مال کی اصلاح نہیں ہے. اور پھر طالب علم کے لئے آسان ایک فارم میں درج کروانے کی جائے. اس کے علاوہ، اس پیرا میٹر دونوں پر لاگو ہے قدرتی / انسانی علوم، اور عام طور پر تعلیم کے ذریعے منتقل کی معلومات کے لئے.

بچوں کے درمیان مقابلہ

تعلیمی خدمات کے لئے مانگ بہت سے عوامل کی وجہ سے ہے. لیکن ان کے درمیان چیف - ایک بچے کے ساتھ پکڑنے یا ترقی میں ساتھیوں کو آ پڑے کرنے میں مدد کرنے کے لئے. جتنا یہ مشکل لگتا ہے لیکن بچوں کے لیے مقابلہ بالغوں کے مقابلے میں ایک زیادہ سخت شکل میں جگہ لیتا ہے. اور ایک بالغ، اگر میں ناکامی سال کے دوران تیار استعمال کر سکتے ہیں ، دفاعی میکانزم ، بچے، کیونکہ ان کے نظام کی عدم موجودگی کی وجہ سے، جو ان کے مسائل کے ساتھ تنہا چھوڑ دیا جاتا ہے. یہ اکثر تباہ کن نتائج کی طرف جاتا ہے: انفرادی دباؤ کے تحت بند کر دیا ہے، ایک ڈپریشن، مستقبل میں صحت کو متاثر کر سکتا ہے جس میں ہے. لیکن سب سے بری بات ان حالات قدم جمانے اور زندگی کے لئے اس کے ساتھ رہ سکتے ہیں یہ ہے کہ. تمام نفسیاتی سائنسدانوں حقیقت یہ ہے کہ اس سے بہتر یا برے کے لئے ایک بچے کی تبدیلی کے طور پر ایک بالغ کے مقابلے میں بہت آسان ہے پر اتفاق کرتا ہوں. تصحیح - ایک پیچیدہ نظام ہے، اور ایک بچے کی صورت میں بھی اداکاری اور قائم paternalnogo نقطہ نظر کی ضرورت ہے.

کیسے فارورڈ بچے "کو فروغ دینے کے" کرنے کے لئے؟

پہلی جگہ میں والدین اور اساتذہ کے کام بچے کے بحران کے حالات کی شناخت کے لئے ہے. ایک بہت کچھ ہو سکتا ہے، اور اس رقم پر منحصر عزم اور مزید اصلاحی پروگرام ہے. ضروری نہیں کہ، ٹیسٹ کرنے کے لئے اس کے بچے کو وقف کرنا جس وہ کرے گا. کلاسز اور ورکشاپس بہترین بچوں کی ایک زندہ دل اور پر سکون شکل میں پیش کیا جاتا ہے اسکول میں ایک باقاعدہ اضافہ کے طور پر اس وقت نہیں لگا. مثال کے طور پر لے لو، ایک عام کورس کے، ایک تقریر کی اصلاح کے طور پر. یہ آرائشی آرٹ کے عناصر کے ساتھ کے طور پر بورنگ اور مزہ سبق ہو سکتا ہے. یہ مندرجہ ذیل وضاحت اور مثال تصاویر میں یا ختم پیٹرن کی تصریح میں پر مشتمل آرٹ علاج کے طریقوں میں سے ایک ہے. سنا تقریر تھراپسٹ کی بنیاد پر بچے کی آواز کے لئے "مشکل" ایک ڈرائنگ پروگرام اور تلفظ کے، نتائج فکسنگ کے بعد بنایا گیا ہے.

بچوں میں بار بار کے مسائل، یا ایک میز اگر آپ کے بچے پر بیٹھے؟

استاد اور بچے کے تعلقات کے مختلف ماڈل کا مطالعہ تدریسی عمل میں ایک پیش رفت بنانے کے لئے. اب یہ خیال کیا جاتا ہے نہ صرف مواد کی جذب طالب علم کی صلاحیت، بلکہ استاد کے تجربے کو متاثر کرتا ہے. اب سستی اساتذہ طالب علم، اپنے کردار اور یہاں تک کہ کچھ بیرونی وجوہات میں سے اس کی ناکامی کی کم دانشورانہ سطح کا جواز پیش نہیں کر سکتے.

مثال کے طور پر لے لو، نقطہ نظر کو درست کی ضرورت ہے جو بچوں. یہ مثال کافی پرانی ہے اور اساتذہ اور والدین کے درمیان "جنگ" اب بھی ختم نہیں ہوئی ہے. اور یہ ایک کافی معصوم لمحے سے شروع ہوتی ہے: کلاس روم میں بچوں کا پہلا بیٹھنے. بچوں کو کسی بھی مناسب جگہ پر میز پر بیٹھنے کے لئے مدعو ہیں. یہ بعد میں یہ ہے کہ کچھ طالب علموں کو، دور بورڈ سے بیٹھے، مواد بدتر مہارت حاصل ہے کیونکہ وہ دیکھ نہیں سکتا باہر کر دیتا ہے، لگتا ہے، فکر نہ کرو ... تاہم گی. مسئلہ کو ختم کرنے کے لئے ہو سکتا ہے "کھڑے" استاد بیٹھا اپنے بچوں اور بچوں کی صحت کے کارڈ، ان کے نقطہ نظر کی تیکشنتا دیا کو آگے دیکھا تو. لیکن جب تک کہ ترقی کے کیس کے باقی حصوں میں صرف چند نجی سکولوں آیا، ہمیشہ کی طرح، "اس کے کورس لے." ڈال

اس سے ہمیں آگے دھکیلتا

یہ جانا جاتا ہے کے بچے کی ضروریات کو مستقبل قریب میں آسان نہیں ہو جائے گا. مستقبل بالغوں - - بچوں کے سامنے سائنسی اور تکنیکی ترقی کے ساتھ منسلک زیادہ سے زیادہ پیچیدہ کاموں کو رکھ دیا. ان اسکولوں، کہ پرانے پروگراموں کے لیے تربیت فراہم بچوں کو منتقل کیا علم کی غیر متعلقہ وجہ سے مقابلے سے باہر ہو جائے گا. وہ، روسی سرٹیفیکیشن کمیٹی کی اسکریننگ سب ایک ہی معیار کے لئے خواہش سکیں. اکثر بچے پر دباؤ کے ساتھ منسلک اسکینڈلوں سے ہیں: لے لو، مثال کے طور پر، ہائی اسکول، جس میں "جسم کی تشکیل" کلاس کی ایک سیٹ شامل ہے میں جسمانی تعلیم. یہ جس تاہم، ہر کوئی وجہ ساپیکش وجوہات کی مہارت حاصل کرنے کے قابل ہے ہے، ایک عام معیار، ہے. کھیلوں اور تفریحی سرگرمیوں (چھوٹ) سے بچے کا مکمل انکار - مزید طرف سے اسکول کے حکام اور والدین سے استاد دباؤ پر صورت حال، اور اس معاملے میں پیداوار بڑھ.

تاہم، بچوں کوئی بھی اس طرح کے ایک فریم ورک میں گاڑی چلانے کا حق ہے. ہر بچہ منفرد ہے اور سرگرمی یا سائنس کے ایک مخصوص میدان میں اس کی قابلیت کے لئے جاتا ہے. اس پشکن اور آئنسٹائن نے اپنے وقت میں ان کی رعایا میں بہت کم دلچسپی کے ٹرواکا موصول ہوئی ہے کہ جانا جاتا ہے. لیکن اتفاق کی وجہ سے، وہ عظیم بلندیوں تک پہنچ گئی، اور ان کے نام بن گئے ہیں ایک گھر کا نام. اور اب بہت سے ماہرین نفسیات اور ماہرین تعلیم ان حالات بہلانا اور مہارت کی ایک خاص علاقے کے لئے ایک بچے کی تخلیقی نقطہ نظر کو چالو کرنے کے لئے کس طرح پر کام کر رہے ہیں.

تعلیمی خدمات کی مجموعی مارکیٹ

فی الحال مقبولیت مراکز، جس کی ترجیح پہلو معاشرتی اصلاح ہے حاصل. یہ اسکول کے بچوں اور preschoolers کے کے سیکھنے کی سرگرمیوں میں مدد کرنے کے لئے ایک سیٹ psihokorrektiruyuschih تکنیک ہے. یہ سمت ہم میں سے ہر ایک کا ایک لازمی حصہ ہے، ارتقاء میں پو شیدہ ہے. ہمارے باپ دادا میں جاننے کے لئے کے قابل نہیں تھا، تو وہ جنگلوں میں زندہ بچ نہیں ہوتا. لہذا، ایک ناتجربہ کار استاد، جو سیکھنے میں مشکلات ایک بچے ہونے کا دعوی محض بے اصولی جواز. جی ہاں، پری اسکول اور اسکول جانے کی عمر کے بچوں کے بچوں کی بہت کثرت سے خصوصی تعلیمی مراکز کی ضرورت ہے. لیکن اس کا کہنا ہے کہ بچے کو کسی بھی چیز کے بارے میں جاننے کے لئے کے قابل نہیں ہے - یہ جرم کی ایک قسم ہے.

اسکول آگے جانا ہوگا

سکول: "والدین بچے-ماہر نفسیات" کے پہلے بیان سکیم میں مشروط ایک اور لنک شامل کر سکتے ہیں. نفسیاتی اور تعلیمی اصلاح - ایک عمل ہے جس میں مستقبل میں اساتذہ، طالب علم انٹرایکٹ جس کے ساتھ شامل ہونا چاہئے. ایک کامیاب انسان کی تشکیل میں کامیابی کی کلید - طالب علم اور ان کے ساتھ مطابق میں مواد کی پریزنٹیشن کے اکاؤنٹ انفرادی خصوصیات میں لے. سیارے پر زمین کے بچوں کے عاجز نہیں ہے! جن کی صلاحیتوں ہم اسے کس طرح کرنا نہیں سیکھا کیونکہ ابھی تک نہیں کھولا ہے صرف بچے ہیں. دو صدیوں پہلے، انسانیت جیسے تاروں ... ہم مستقبل قریب میں کیا بلندیوں تک پہنچنے کون جانتا ہے کے ذریعے پرواز یا آواز کی منتقلی کی تصوراتی، بہترین چیزیں لگ رہا تھا؟ ..

تصحیح - کامیابی کے لئے ایک راستہ!

ایک تازہ موسم بہار کی طرح نوجوان طالب علم کے علم کا بہاو، پتھریلی تشکیل کے ذریعے توڑ. گرینائٹ سائنس پیسنا اور عزم جو رکاوٹوں پر ہے کہ سیکھنے کے طریقہ بن گئے ہیں سے بچنے کے لئے: ہم نے ایک نیا "موسم بہار" دریا کے علم میں سڑک، اپنا راستہ بنانے کے لئے اسے سکھانے کے لئے ظاہر کرنے کے لئے کی ضرورت ہے!