خصوصی اصلاحی کلاس. اسکولوں میں اصلاحی کلاسوں

ان بچوں کو یہ مشکل کی وجہ سے موجودہ صحت کے مسائل کی تعلیم حاصل کرنے کے تلاش کرنے والے کے طور پر، خصوصی تعلیمی اداروں کو ایک باقاعدہ اسکول میں کھولی یا اصلاحی کلاسوں کر رہے ہیں. یہاں آپ کو ایک معذور بچے کو ریکارڈ کر سکتے یا فروغ میں تاخیر. اس طرح کے اداروں اور کلاسوں کا بنیادی مقصد طلباء کی سماجی موافقت اور معاشرے میں ان کے انضمام میں مضمر ہے.

بچے کو اسکول کے لئے جلد ہی ہے تو ...

حقیقت یہ ہے کہ ان کے بچے کی ترقی میں ساتھیوں سے پیچھے، دیکھ بھال کے والدین نے اس کی زندگی کے پہلے سال کو سمجھتے ہیں. خاص طور پر اس کے چھ سال کی عمر کو ظاہر ہو جاتا ہے. بچے، ترقی میں پیچھے ہے غریب تقریر اور دانشورانہ صلاحیتوں کی کم سطح ہے. کبھی کبھی ان بچوں کو بھی ایک پنسل منعقد کرنے کا طریقہ معلوم نہیں ہے. نہ صرف اساتذہ کے لئے لیکن والدین کے لئے یہ ظاہر ہو جاتا ہے کہ اس طرح ایک بچے اصلاحی کلاس میں شرکت کرنا چاہئے. یہ اس کے سماجی اور جسمانی ہوائی جہاز میں زندگی کو اپنانے کے لئے کی اجازت دے گا.

خصوصی کلاسیں کہاں ہیں؟

سیکھنے کے عمل کی ترقی میں موجودہ تاخیر کے ساتھ بچوں کے کسی بھی تعلیمی ادارے میں منظم کیا جا سکتا. وہ لوگ جو نہیں جانتے اسکول میں کیا اصلاحی کلاس کے لئے، یہ بچوں کو اس میں پری سکول اداروں کے خصوصی گروپوں سے باہر آ رہے ہیں کہ واضح کرنے کے لئے ضروری ہے. اور داخلہ کو ان کے تحریری درخواست میں، والدین کی رضامندی سے ہی ممکن ہے.

اصلاحی طبقے عموما نصاب کے ابتدائی مرحلے میں کھول دیا ہے. اس کے علاوہ، یہ ایک کم ثانوی تعلیم تک کام کرنے کے لئے جاری ہے. ریاستی اداروں خاص اساتذہ کی تربیت دی جاتی میں بچوں کے ساتھ کام کرنے کے لئے. اس کے علاوہ، اسکول ایک سائنسی اور ودوت ادب، کے ساتھ ساتھ متعلقہ سمت طبقے وسائل کی بنیاد پر ہونا چاہئے. یہ سب ان کی خصوصی بچوں کے لئے طبی اور احتیاطی کی مدد فراہم کرنے کے ساتھ ساتھ سیکھنے کے عمل کو منظم کرنے میں مدد ملے گی.

اسکولوں میں اصلاحی کلاسوں ڈائریکٹر کے حکم کے مطابق کھل جاتے ہیں. اس صورت میں، ضروری نہیں کہ اسکول ہر بچے پر، نفسیاتی طبی اور تعلیمی مشاورت کے اختتام، اسی طرح نفسیاتی، طبی اور تعلیمی کمیشن ضلع ہونا ضروری ہے.

اصلاحی کلاس میں کون لے؟

ثانوی اسکول میں خصوصی تربیت، اسی طرح غیر تسلی بخش ٹیم میں ملائمی علم کے حصول میں مشکلات کا سامنا کر رہے ہیں جو بچے ہیں. ایک اصول کے طور پر، ان کے طالب علموں کے دماغ، مرکزی اعصابی نظام میں ہلکی سی بے قاعدگیوں، کے ساتھ ساتھ جذباتی اور volitional قسم کے بقایا پڑا ہے.

اصلاحی کلاس سیکنڈری اسکول کے لئے کھلا ہے، شدید ترقیاتی معذور بچوں کو لے نہیں ہے. ان میں شامل ہیں:

- سماعت، بصارت، موٹر اور تقریر فارم کی مجموعی خلاف ورزیوں؛
- ذہنی مندتا؛
- ابتدائی آٹزم کی شکل رکھنے اجتماعی مواصلات کی خلاف ورزی قرار دے.

عام طبقے میں ترجمہ

ایک خصوصی پروگرام میں داخلہ بچوں، ان کے ساتھیوں کے ساتھ علم حاصل کرنے کا موقع ہے. ایک باقاعدہ کلاس ایک بچے کی ترقی کا ایک مثبت حرکیات ہے کرنے کی ضرورت ہے کو تبدیل کرنے کے لئے. اس کے علاوہ، انہوں نے کامیابی سے ایک خصوصی پروگرام تیار کرنا ہوگا. مناسب فیصلے، نفسیاتی طبی اور تعلیمی مشاورت اور طالب علم کی رضامندی کے ساتھ کرتے وقت یہ منتقلی ممکن ہے.

کام اور آرام

طالب علموں کے کام کے لئے سب سے زیادہ مناسب اصلاحی کلاس، پہلی شفٹ سمجھا جاتا ہے. تاہم، اپنی روز مرہ معمول کے مطابق ایک چھوٹے سے معذوری اور تھکاوٹ کی بنیاد پر مقرر کیا گیا ہے.

1 سے 3 اصلاحی کلاس میں شرکت کے بچوں کے لئے، اضافی تعطیلات متعارف کرایا. ان بچوں کو سات دن کے لئے فروری میں آرام کرنے کے لئے جاری کئے جاتے ہیں.

پیشہ خصوصی تربیت

اسکولوں میں اصلاحی کلاسوں سات سے چودہ طلباء کے قبضے ہے. طلباء کی ایک بڑی تعداد کے ایک اور استاد کے لئے شرح مختص کیا جانا چاہئے کے ساتھ. ایسی صورت میں ایک اضافی اصلاحی کلاس کی تشکیل. بچوں کی ایک چھوٹی سی تعداد میں آپ کو ان میں سے ہر ایک کے لئے زیادہ سے زیادہ توجہ دینے کے لئے اجازت دیتا ہے.

اس طبقے کے مثبت پہلو ہے کہ طالب علموں کے ساتھ کام کا باقاعدہ اساتذہ اور پرشکشکوں پیتھالوجسٹ منعقد نہیں کیا جاتا ہے. یہ خاص یونیورسٹیوں میں تربیت حاصل کر رہے ہیں. اساتذہ، تقریر pathologists بچوں کے مشکل طبی تشخیص کی ضرورت ہے کے ساتھ کام کرنے کے لئے کہا جاتا ہے. یہ اساتذہ مشکل ترین بچوں کو بھی کی کلید مل سکتی ہے.

جو طالب علم اسکولوں میں اصلاحی کلاسوں میں شرکت کے ساتھ، تقریر معالج ملوث. اگر ضروری ہو تو، اس طرح کی تربیت انفرادی طور پر کیا جاتا ہے. اصلاحی کلاس میں زیر تعلیم بچوں، ماہرین نفسیات کام کرتی ہیں. اگر ضروری ہو تو، ان ماہرین کے والدین کو مشورہ.

اصلاحی کلاس پروگرام کے اکاؤنٹ میں حقیقت یہ ہے کہ خصوصی بچوں کو اس پر کیا کر رہے ہیں کہ لگتا ہے. یہ سب سے زیادہ آسان مشقوں اور کاموں میں شامل ہیں. یہ بچہ خرد اقدامات آہستہ آہستہ سیکھ سیڑھی تک منتقل کرنے کے لئے کی اجازت دیتا ہے. دوسرے الفاظ میں، اس خاص پروگرام طالب علم کی مسلسل ترقی کے ساتھ رفتار رکھتا ہے.

cons کے اصلاحی تعلیم

اہم مسائل میں سے ایک واضح، طبی تشخیص اور مختلف نفسیاتی اور ساتھ بچوں کی ایک خاص طبقے کے انضمام ہے نفسیاتی مسائل. سب کے لئے یونیورسل پروگرام موجود نہیں ہے. اکثر ان بچوں کو ایک ہی موضوع اور دیگر پر ٹیلنٹ میں پیچھے ہیں. مثال کے طور پر ایک بچے ریاضی کے ساتھ ہم آہنگی میں نہیں ہو سکتا ہے، لیکن ایک حقیقی مصور، ٹیڑھی لکھنے کی طرح پینٹ، لیکن غیر ملکی زبانیں (جو بدقسمتی سے، خصوصی پروگرام میں فراہم نہیں کر رہے ہیں) میں جاننے کے لئے کی صلاحیت ہے کرنے کے لئے.

اصلاحی کلاس اکثر خاندانوں سماجی طور پر پسماندہ ہیں جنہوں نے بچوں کو بھیجا. ایسے بچوں، والدین کی دیکھ بھال سے محروم، سب سے پہلے میں واقعی ترقی میں پیچھے ہیں. تاہم، بہتر تربیت کے ساتھ وہ فوری طور پر اپ کو پکڑنے. ان صحت مند بچوں کے نتیجے میں سست ٹرین نصاب طرف ؤب.

گریڈیشن اصلاح کلاسیں

خصوصی تربیت آٹھ اقسام میں تقسیم کیا جاتا ہے. تعلیم کے لیے طبی تشخیص کے مطابق ان بچوں کی رہنمائی کے لئے. اصلاحی کلاسوں کی درج ذیل اقسام:

- میں - سماعت کمزور اور بہرے بچوں کے لئے؛
- II - بہرے کے لئے؛
- III اور IV - اندھے اور ضعف بصارت کا شکار کے لئے؛
- V - تقریر عوارض کے ساتھ stutterers اور بچوں کے لئے؛
- VI - ذہنی اور جسمانی نشوونما کے ساتھ طالب علموں کے لئے؛
- VII - ذہنی پسماندگی اور ایڈییچڈی کے ساتھ بچوں کے لئے؛
- VIII - پاگل لئے.

خصوصی کلاسوں میں اور قسم دوم

انہوں سماعت معذور بچوں کی تعلیم و تربیت کے لئے کھول. یہ خصوصی اصلاحی کلاسوں کی تلافی اور ذہنی اور جسمانی نشوونما میں ممکنہ انحراف کو درست کرنے، سماعت اور بصارت کی بنیاد پر طلباء کی زبانی تقریر کی تشکیل کرنے کے لئے ڈیزائن کر رہے ہیں. اساتذہ آزاد رہنے کے لئے ان کے بچوں کو تیار کرنے کا مقصد. اعداد و شمار کے اصلاحی کلاسوں کے درمیان کیا فرق ہے؟ بہرے بچوں کے لئے خاص طور پر ڈیزائن تعلیمی عمل کی ورکنگ پروگرام. اس طبقے کے قبضے - دس افراد تک.

خصوصی کلاسوں III اور فارم کی IV

وہ دستیاب بصری نقائص کے ساتھ بچوں میں تربیت، تعلیم اور اسامانیتاوں کی اصلاح کے لئے بنائے گئے ہیں. اصلاحی کلاسوں کی ان اقسام میں strabismus کے، amblyopia کے ساتھ بچوں کو لے جایا جا سکتا ہے.

اساتذہ کا بنیادی کام کے طالب علموں میں مائپورک عمل تیار کرنے کے لئے ہے. ایسا کرنے کے لئے، یہ نہ صرف گروپ سپرش اور سماجی و صارفی رجحان، کی زبان پر تقریر کی بصری تاثر کی مزید ترقی کے لئے نجی اسباق منعقد، بلکہ جسمانی تھراپی، تال. بچوں کے لئے ان خصوصی کلاسوں میں تربیت کی مہارت کی تشکیل.

بصری نقائص کے ساتھ طلباء کو نصاب کی ترقی کے لئے خصوصی سامان اور tiflopribory فراہم کی جاتی ہے. ان بچوں کی تعلیم کے دل میں بریل سسٹم ہے. استاد ایک غیر معیاری تدریسی مواد، کے ساتھ ساتھ مخصوص اسباب وضاحت استعمال کرتا ہے. یہ سب کئی prepodnosimye معلومات کی دستیابی کو بڑھانے کی اجازت دیتا ہے.

قسم V کی خصوصی کلاسوں

انہوں نے تعلیم اور سنجیدہ تقریر اخترتیاشتھان کے ساتھ بچوں کی تربیت کے مقصد کے ساتھ پیدا کر رہے ہیں. متوازی میں، ذہنی ترقی میں موجودہ بیماریوں اور متعلقہ خصوصیات کو ختم کرنے کے لئے ضروری مدد کے ساتھ فراہم کی. بچے کی ترقی کے مثبت رجحان، تو یہ ایک باقاعدہ کلاس میں منتقل کیا جا سکتا ہے. تاہم، اس نفسیاتی، طبی اور تعلیمی کمیشن کے اختتام حاصل کرنے کے لئے ضرورت ہو گی.

اصلاحی کلاس 5 قسم 4-5 سال کے لئے بنیادی تعلیم حاصل کرنے کی ضرورت ہوتی ہے. جنرل بنیادی تعلیم کے ضابطے ایک چھ سالہ مدت ہے.

سب سے پہلے، تربیت کے ابتدائی مرحلے، مختلف تقریر نقائص کی اصلاح کے لئے فراہم کرتا ہے. یہ تقریر شرح، آواز تلفظ اور کی خلاف ورزیوں میں شامل صوتی سماعت، کے ساتھ ساتھ بچے کی ذہنی نشوونما میں ان pathologies کے انحراف کے ساتھ منسلک. طلباء عام سنوادی تقریر، صحیح گرائمر رجسٹریشن کے بیانات اور ان کے ذخیرہ الفاظ کے بڑھتے فراہمی کی صلاحیتوں سکھایا جاتا ہے.

بچوں کی تعلیم کے دوسرے مرحلے میں اعلی گریڈ لکھنے کی مہارت اور معلومات کی زبانی ٹرانسمیشن کی ترقی، ان کو سہولت معاشرے میں مشغول کرنے کی اجازت دیتا ہے. کلاس 12 افراد کی زیادہ سے زیادہ قبضے کے 5 اقسام. موجودہ خلاف ورزیوں کی تصحیح نہ صرف کلاس روم میں بلکہ مختلف واقعات میں بنا دیا.

خصوصی کلاسوں VI فارم

انہوں locomotor کی نظام کی رکاوٹ کے ساتھ بچوں کو تعلیم دی. شاگردوں کی تقریر، سنجشتھاناتمک اور موٹر علاقوں کے پیچیدہ اصلاح کے کاموں کی اس خاص طبقے میں. اس تربیت کا مقصد بھی ایک ہے کی سماجی اور لیبر موافقت معاشرے کی زندگی کے لئے بچوں. لوگوں کی زیادہ سے زیادہ تعداد، ٹیچر کے ساتھ نمٹنے کے لئے ضروری ہے، جس میں دس سے زیادہ نہیں کرنا چاہئے.

قسم VII کی خصوصی کلاسوں

وہ بچوں کی ذہنی نشوونما میں تاخیر کے ساتھ تربیت کے لئے ارادہ کر رہے ہیں. اس بیماری کی بنیادی علامات توجہ اور میموری کی کمزوری، کے ساتھ ساتھ نقل و حرکت اور رفتار کی کمی میں کا اظہار کر رہے ہیں.

آپ جذباتی اور volitional اور نفسیاتی ترقی کو معمول پر لانے کی طرف سے فراہم بچوں کے لیے ایسی کلاسوں کا دورہ کرتے ہیں. ہم طالب علموں کے بنائے گئے ہیں اور تعلیمی عمل کے لئے ضروری مہارت، کے ساتھ ساتھ علمی سرگرمی چالو ہے. اس طبقے کے قبضے سے 12 لوگوں کو ہے. اس صورت میں، بچوں کو ایک تقریر تھراپی کی دیکھ بھال فراہم کی.

قسم ہشتم کی خصوصی کلاسوں

انہوں نے بچوں کی ترقی میں مختلف حالتوں کو ختم کرنے کے لئے سیکھنے، ذہنی پسماندگی، کے مقصد کے ساتھ پیدا کر رہے ہیں. اصلاحی کلاسوں کے بچے کے سماجی اور نفسیاتی بحالی کے لیے استعمال فارم کے 8. یہ مستقبل کے معاشرے میں باآسانی ضم کرنے کا طریقہ میں اس کی اجازت دیں گے. اس طبقے کی زیادہ سے زیادہ قبضے - 8 افراد.

لیبر تصدیق کے لئے اس کی تربیت ختم ہوتا ہے. یہ امتحان کے سوالات معدنیات اور مینوفیکچرنگ ٹیکنالوجی کی مصنوعات شامل ہیں.