تعلیم کے Informatization - یہ ... ٹیکنالوجی کی تعلیم Informatization

ٹیکنالوجی کی ترقی کے معاشرے کی کمپیوٹرائزیشن کی وجہ سے. آج یہ ایک گھر ہے جس میں کوئی ٹی وی اور کمپیوٹر، شخص جو انٹرنیٹ کا استعمال کرنے کے لئے نہیں آتا وہاں ہو جائے گا کہ تصور کرنا مشکل ہے. انفارمیشن ٹیکنالوجی نے ہماری زندگی کے تمام شعبوں میں گھسنا مضبوطی سے اور یقین ہے. یہ کوئی رعایت نہیں ہے، اور تعلیمی نظام تھا. آج نہ صرف وزارت کے نفاذ میں ملوث مسائل، بلکہ معلومات اور تعلیم کے معیار کا اندازہ کے مرکز، Ivanovo کے شہر میں واقع ہے.

اگلا، ہم اس رجحان اور اس کی صلاحیتوں کے اہم چیلنجوں کے بارے میں بات کریں گے، اسی طرح مثبت اور منفی پہلوؤں پر غور کریں.

مسئلہ کی تعریف

تعلیم کے Informatization - یہ سیکھنے کے لئے آئی سی ٹی کے استعمال پر مبنی مائکروپروسیسروں پر مبنی ہیں کہ معلومات کے اوزار کے مختلف قسم کے، کے ساتھ ساتھ الیکٹرانک مصنوعات اور نئے تعلیمی ٹیکنالوجی کے تعلیمی عمل میں متعارف کرانے کے ساتھ وابستہ نہیں بلکہ پیچیدہ جدید رجحان، ہے.

تعلیم کے Informatization، بنیادی طور طریقوں اور اوزار کمپیوٹر ٹیکنالوجی کی تازہ ترین کامیابیوں کے استعمال کے ذریعے بنیادی تعلیمی اور تربیتی تعلیمی مقاصد کے حصول کا مقصد کی ترقی کے مقصد. یہ کمپیوٹر ٹریننگ اسکول، جدید آئی سی ٹی رفت میں مہارت، جدت بھی شامل ہے تعلیم، مقاصد، کے طریقوں اور مواد کو سیکھنے کی اقسام.

اہداف

تعلیم کے informatization کا عمل اس کے اپنے مقاصد ہیں. ان میں شامل ہیں:

1. تعلیمی، سائنسی اور ثقافتی معلومات تک رسائی کے لئے سازگار حالات کی تخلیق.

2. معلوماتی ذرائع کا اطلاق کی طرف سے شرکاء تدریسی عمل کا باہمی تعامل کی شدت.

3. تعلیم کے انتظام کے ماڈل میں تبدیلی.

4. بہتر بنانا تعلیم کے معیار کو آئی سی ٹیز کے ذریعے.

اہم وجوہات

تعلیم informatization کی ترقی مندرجہ ذیل شرائط ہیں:

- مجموعی طور پر معاشرے کے informatization کی تیزی سے عمل. آج تو، زیادہ سے زیادہ لوگ اسکول اور یونیورسٹی کے طلباء سمیت عالمی نیٹ ورک سے منسلک کمپیوٹر، ہے.

- انفارمیٹکس اوزار کے تکنیکی امکانات کی ترقی اور ان کو زیادہ قابل رسائی بنانے، ان کی لاگت کو کم کرنے. تقریبا ہر اسکول میں ایک کمپیوٹر لیب ہے، اور سب سے زیادہ جدید اسکولوں اور یونیورسٹیوں کمپیوٹرز، سیٹ ملٹی میڈیا پروجیکٹر ہر کلاس روم میں اور بورڈز.

- نئی معلومات ماحولیات، infosphere کی تشکیل بالکل. قدرتی طور پر، اس طرح کے امکانات کے ساتھ صحیح اور آئی سی ٹی کے استعمال کے ساتھ طلباء اور طالب علموں کو پڑھانے کے لئے اہم ہے.

عمل بنیادی تعلیمات

تعلیم کے Informatization مثلا تعلیم اور کمپیوٹر سائنس، کے حصول پر مبنی ہے:

- کمپیوٹر سائنس؛

- Cybernetics؛

- نظام کے اصول؛

- didactics.

ان کا شکریہ، تعلیم میں جس کے ذریعے طلباء کو مزید مؤثر طریقے سے طریقوں کو تیار کرنے کے لئے علم حاصل، بلکہ اور، ان کے کنٹرول کی تدریس کے طریقے نہیں کر سکتے ہیں نئے کمپیوٹر ٹیکنالوجی، متعارف کرایا. الیکٹرانک نصابی کتابوں، ٹیسٹ، جس میں سائنس کے تازہ ترین کامیابیوں، اور didactics کے بنیادی اصول کے طور پر استعمال کر رہے ہیں، تعلیمی پروگرام، بنائیں.

تعلیم کے informatization کے اہم ہدایات

تعلیم informatization سینٹر کے معیار کے اہم اہداف کے نفاذ کے لیے مندرجہ ذیل علاقوں میں کام کو انجام دینے میں پیش کرتا ہے:

1. تعلیمی اداروں کی کمپیوٹرائزیشن، صرف اس طرح کے طور پر ملٹی میڈیا پروجیکٹر اور بورڈز، پرنٹر، سکینر، موڈیم، اور مزید اسکولوں اور کمپیوٹرز کے ساتھ یونیورسٹیوں، بلکہ ذیلی سازو سامان فراہم نہیں شامل ہے.

2. انٹرنیٹ تک تعلیمی اداروں سے منسلک. مستقبل میں، اس کے طالب علموں کو استعمال کرنے کی اجازت دے گا کی معلومات اور تعلیمی وسائل سبق کے دوران براہ راست، اور استاد کے کام کی جگہ میں دور سے کلاسیں منعقد کرتے ورنہ دورہ کرنے ریموٹ تربیتی نصاب کے قابل ہو جائے گا.

3. اسٹیبلشمنٹ اور فاصلاتی تعلیم ٹیکنالوجی کے نفاذ. تاریخ کرنے کے لئے، تربیت کے اس فارم سب سے زیادہ ذہین میں سے ایک سمجھا جاتا ہے. لیکن ایک ہی وقت فاصلاتی تعلیم میں نقصانات، جن میں کورس کے اعلی قیمت ہیں اور کئی علم کنٹرول نظام کے ذریعے کام کیا کی ایک بڑی تعداد ہے. مستقبل میں ہم اس کی قیمت کم کرنے کے لئے، جس سے یہ ہر ایک کے لئے دستیاب کر دے گا احتیاط تدریس کے طریقہ کار پر غور کرنے کی منصوبہ بندی اور.

4. جس سیکھنے کا ایک خاص طریقہ کے فوائد اور نقصانات کا تعین کرنے کے بروقت سلائسین علم کو انجام دینے میں مدد ملے گی کی نگرانی سیکھنے کے لئے ایک متحدہ کی معلومات کے نظام کی تخلیق. یہ informatization کی طرف سے پیروی اہم مقاصد میں سے ایک ہے. ایک ہی وقت میں تعلیم کے معیار کو نمایاں طور پر بڑھ چاہئے، ماہرین کا کہنا ہے کہ.

5. الیکٹرانک نصابی کتابوں، متعلقہ تعلیمی پروگراموں کے ساتھ تعلیمی اداروں کو فراہم کریں. حال ہی میں یہ مقبول ہوا اور الیکٹرانک درسی کتب، نمایاں طور پر تربیت کی تاثیر میں اضافہ ہوگا جس کی ترقی کی بات نہیں. ایک ہی وقت میں، اب تک، کوئی وردی، نصاب، درسی کتابوں کے مطابق تیار. زیادہ تر مقدمات میں، اساتذہ اپنے طالب علموں کے لئے ان کے اپنے الیکٹرانک ایڈز ترقی کر رہے ہیں.

6. تعلیمی معلومات کے مراکز، جس میں نہ صرف طلباء بلکہ اساتذہ، ان کے کمپیوٹر مہارت کو بہتر بنانے کے تازہ ترین انفارمیشن ٹیکنالوجی اور تعلیم کے میدان میں ان کے استعمال کے طریقوں کے بارے میں جاننے کے لئے قابل ہو جائے گا کی افتتاحی.

7. تعلیم کے Informatization - معلومات اور مواصلات ٹیکنالوجی کے تعلیمی عمل میں عمل درآمد کے لئے قانونی فریم ورک کی تخلیق ہے. قدرتی طور پر، نئی ٹیکنالوجی کو متعارف کرانے کے لئے حقوق اور ذمہ داریوں، آئی سی ٹی کو اپنانے کے لئے طریقہ کار طے کر کے نہ صرف، لیکن یہ بھی اکاؤنٹ میں الیکٹرانک ایڈز پر کاپی رائٹ کا مسئلہ لے ایک قانونی فریم ورک کی ضرورت ہے.

informatization کے فوائد

عمل کا اہم فوائد نوٹ.

1. کام کرنے کے طریقوں اور تدریسی مواد کے انتخاب کی ٹیکنالوجی کو بہتر بنانے کے.

2. یونیورسٹیوں میں کمپیوٹر سائنس اور انفارمیشن ٹیکنالوجی کے مطالعہ کے ساتھ اور اسکولوں میں فکر مند نئے خصوصی مضامین کا تعارف.

3. روایتی اسکول کے مضامین کمپیوٹر سائنس سے متعلق نہیں سکھا کے طریقوں میں تبدیلی. مثال کے طور پر حیاتیات کلاس یا کیمسٹری میں کمپیوٹرز کے استعمال خصوصی پروگرام کے ساتھ ان کا ماڈلنگ کی طرف سے تجربات کے لئے اجازت دے گا.

تربیت کا اضافہ تاثیر کی طرف جاتا ہے جس میں طلباء کی 4. اضافی حوصلہ افزائی. یہ روایتی زائد بچوں کو زیادہ دلچسپ کمپیوٹر ٹیکنالوجی کے اسباق کے استعمال کے ساتھ کہ مشاہدہ کیا گیا ہے.

5. تعلیمی نظام کا Informatization بھی مطالعہ کے دوران میں تعامل کی نئی اقسام پیدا کر دے گا: طالب علم - PC.

6. تشکیل کنٹرول نظام کو بہتر بنانا.

7. متبادل اور منطقی سوچ کی ترقی.

8. آئی سی ٹی کی مدد سے تعلیمی اور عملی کاموں کا حل تلاش کرنے کے لئے حکمت عملی تیار کرتے ہیں.

9. تعلیم کی انفرادیت.

تعلیم میں آئی سی ٹی کا استعمال کرتے ہوئے کے نقصانات

اپنی اپیل اور فوائد کی ایک بہت کے باوجود، جدید تعلیم کی کمپیوٹرائزیشن نقصانات میں سے ایک بڑی تعداد ہے:

1. استاد اور طلباء کے درمیان لائیو مواصلات کی پابندی. جب تکنیکی ذرائع تعلیم میں آئی سی ٹی بنیادی کردار دور آگے بڑھ رہا ہے، استاد، سب سے زیادہ حصہ کے لئے، مطلوبہ مواد کے انتخاب اور اس کے نتیجے میں ہونے والی پریزنٹیشن ملوث.

کیونکہ مکالمے کے 2. تخفیف مواصلات کی مہارت: طالب علم - PC. زیادہ وقت ایک طالب علم کے ساتھ بات چیت کی تربیت کے اسباب، کم وقت استاد اور دیگر طلباء کے ساتھ گفتگو پر رہتا ہے. اس صورت میں، مواصلات کی مہارت، نمایاں طور پر کم کر رہے ہیں نے مزید کہا کہ ناموافق سماجیکرن پر اثر انداز ہوتا ہے.

3. براہ راست پچھلے نقطہ سے متعلق ہیں کہ سماجی رابطوں کی کمی. کمپیوٹر کے ساتھ بات چیت نہ صرف کلاس روم میں بلکہ عام طور پر زندگی میں سماجی سرگرمیوں کی سطح کم کرتا ہے.

4. تیار معلومات کے استعمال. جدید آئی سی ٹی کو استعمال کرتے ہوئے، بچوں معلومات تلاش اور کارروائی کرنے میں کم سے کم وقت ادا کر رہے ہیں. انہوں نے انٹرنیٹ کے لئے تیار رپورٹیں اور مضامین سے لیا اور ان کو پڑھ رہے ہیں. اس طرح وہ مال کی ایک تفصیلی تجزیہ اور انتخاب کے عمل، اور ماڈل تیار نہیں لیتے. مستقبل میں، ان کے بچوں کی انفرادیت کا ایک اعلی سطح کے ساتھ ان کی اپنی اصطلاح کاغذات اور مقالے لکھنے کے لئے مشکل ہو جائے گا.

5. ایک کمپیوٹر پر جاری کام انحصار کی وجہ سے ہو سکتا ہے. یہ نہ صرف سیکھنے کے ساتھ مسائل، بلکہ ذہنی، جسمانی اسامانیتاوں کا باعث بن سکتی ہے کہ ایک سنگین مسئلہ ہے.

6. صحت کو کم کرنے. کمپیوٹر پر جاری کام پر منفی ایک بچے اپنے وژن اثر، کی تشکیل پر اثر انداز.

مواقع

تعلیم کے اطلاعاتی ٹیکنالوجی کے سینٹر نوٹ کرتی ہے کہ تعلیمی عمل میں آئی سی ٹی کے تعارف کرے گا:

- اعلی معیار کی خود تعلیم حاصل کرنے کے امکان فراہم کرتا ہے کہ ایک کھلی تعلیمی نظام قائم کریں. سیکھنے کے عمل مختلف اور انفرادی ہو جائے گا.

- سیکھنے کے عمل اور سوچ کا ایک نظام کو اس کی شفٹ کے تنظیم میں تبدیلیاں کریں.

- انفرادی کی علمی ترقی کو تیز کرنے کے لیے نئے مواقع فراہم کریں.

- نئے تدریسی طریقوں کو تیار کرنے کے لئے.

- طلباء اور آئی سی ٹی کے اوزار کے درمیان فوری طور پر آراء کو منظم کریں.

- تعلیمی معلومات کو دیکھ.

- نظام تعلیم کا ایک نیا انتہائی موثر انتظام کو بنائیں.

لاگو کرنے میں مشکلات

تعلیمی نظام کی Informatization سیکھنے کے عمل میں آئی سی ٹی کے تعارف کی شرح پر ایک اہم اثر ہے کہ دو بڑے مسائل ہیں.

1. کمپیوٹر استعمال کرنے والے اساتذہ کی مسلسل ضرورت کی تشکیل. نئے نظام پر منتقلی تعلیم میں آئی سی ٹی کی مسلسل اور مسلسل استعمال کی ضرورت ہے. تاریخ کرنے کے لئے، تمام اساتذہ اس عمل کی اہمیت کو سمجھنے اور ٹیکنالوجی کے استعمال کے بغیر، پرانے معیار پر کلاسیں منعقد کرنے کی کوشش.

2. استاد کی معلومات قابلیت کی مسلسل بہتری کے لئے ضرورت. مسلسل بہتر بنانے کے ضروری ICT استاد کے ساتھ کام کرتے ہیں، زیادہ سے زیادہ نئے پروگراموں کو تیار کرنے کے لئے، نئی تراکیب اور کام کے طریقوں کو سیکھنے کے لئے. سبھی اس صورتحال سے مطمئن ہیں. اس کے علاوہ، افسوس، نہ تمام اساتذہ ایک کمپیوٹر کو استعمال کرنے کے قابل ہیں.

informatization اسباب

ایک اور مسئلہ یہ غور کرنے کی - تعلیم فنڈز کی informatization. ایک کمپیوٹر ہارڈ ویئر اور سافٹ ویئر کے تعلیمی اہداف کے حصول کے لئے استعمال کیا جاتا ہے ہے.

فکسڈ اثاثوں informatization میں شامل ہیں:

- ریکارڈنگ اور آواز اور ویڈیو کے پلے بیک کے لئے کا مطلب؛

- ریڈیو اور ٹی وی ٹیکنیشن؛

- پروجیکشن اور آپٹیکل فلم کا سامان؛

- سیکھنے کے سافٹ ویئر - پروگرام، درسی کتابوں؛

- ہدایات کے ٹیلی مواصلات درمیانے درجے کے.

ذیل میں ہم تعلیم کے میدان میں کمپیوٹر اور الیکٹرانک درسی کتابوں کے استعمال کی خصوصیات کو بیان کرتی ہیں.

تعلیمی عمل میں کمپیوٹر کے استعمال

پہلے سے ہی ذکر کیا ہے، تعلیم کے informatization - یہ بھی تعلیمی عمل میں کمپیوٹر کا استعمال ہے. یہ سمت کمپیوٹرائزیشن کے نام پر حاصل کیا اور سیکھنے کے عمل میں کمپیوٹر ٹیکنالوجی کے وسیع استعمال شامل کر دیا ہے.

کس طرح سبق ایک ذاتی کمپیوٹر استعمال کو متنوع کر سکتے ہیں؟

1. اس کے رنگین پریزنٹیشن کی طرف سے حمایت کسی خاص موضوع، کے ساتھ طالب علموں کو واقف کرنے کے لئے. سماعت اور بصارت - اس کے ساتھ ایک بار میں دو چینلز جس میں معلومات حاصل کرنے کے ذمہ دار ہیں شامل کیا جائے گا. پریزنٹیشن نہ صرف تصاویر اور میزیں، بنیادی تعریفات، بلکہ ویڈیو، آڈیو ہو سکتا ہے.
2. ویڈیو کے استعمال - فلموں، ویڈیوز. تاریخ، ادب، حیاتیات، جغرافیہ، علم کیمیا، فلکیات کے مطالعہ میں اس طرح کے مواد کی خاص طور پر اچھا استعمال.
3. خصوصی کمپیوٹر پروگرامز ماڈیولیٹر استعمال کرتے ہوئے. فلکیات میں کہکشاں اور نظام انکرن کرنے کے لئے جسمانی یا کیمیائی، - ان کی مدد سے جو مختلف تجربات سے باہر لے جانے کے لئے ممکن ہے. آپ سب کی ضرورت ایسا کرنے - کمپیوٹر ڈیٹا سیٹ.
4. سافٹ ویئر سمیلیٹروں استعمال کرتے ہوئے. بہترین نام سے جانا جاتا زبان سیکھنے کے پروگراموں صرف لفظ کے ترجمے میں داخل کرنے کے درست جواب کا انتخاب نہیں پیش کرتے ہیں کہ، لیکن یہ بھی حروف کی ایک مخصوص سیٹ کی طرف سے ایک جملہ چھوڑ دیں.
5. کمپیوٹر-بیسڈ ٹیسٹنگ کا تعارف. علم کی جانچ پڑتال کے لئے کمپیوٹر کے استعمال کو زندگی اساتذہ کے لئے آسان بنانے کے نہیں، بلکہ زیادہ درست تخمینہ کے حصول میں مدد. کمپیوٹر تصادفی اپنے علم کی بنیاد میں وعدہ طلباء کے سوالات پوچھتا ہے اور جوابات پیش کریں گے. حق ایک طالب علم دے گا کتنا پر منحصر ہے، آخری سکور پر سیٹ ہے.
6. خصوصی حوالہ کے پروگرام، لغات اور مترجمین استعمال کرتے ہوئے. اس کے علاوہ، الیکٹرانک لغات اور ریفرنس کی کتابوں پر کام کرتے ہیں. ان کا شکریہ، طالب علموں کو صرف پروگرام آپ چاہتے ہیں کو کھولنے اور کی تلاش کے لئے ایک مطلوبہ لفظ درج کرنے، منٹ کے ایک معاملے میں متعلقہ معلومات کو تلاش کرنے کے قابل ہو جائے گا.

معلومات کا ایک بنیادی ذریعہ کے طور پر الیکٹرانک پاٹھیپستک

ہم انفارمیشن ٹیکنالوجی کے قیام پر تبادلہ خیال کرتے ہیں، اس کا ذکر کیا، اور الیکٹرانک درسی کتب اور کتابچے اور صحیفے رہا ہے. یہ خیال کیا جاتا ہے کہ ان کی مدد سے، طالب علموں کو زیادہ بہتر تربیت کے مواد میں جاننے کے لئے کے قابل ہو جائے گا. وجوہات کیا ہیں؟ نہ صرف متن، بلکہ ملٹی میڈیا کا استعمال کرتے ہوئے میں.

کلاسک الیکٹرانک نصابی کتاب پر مشتمل ہے:

1. ہائے معلومات. یہ قوانین، حقائق، پڑھنے کے لیے نصوص ہو سکتا ہے.
2. شیڈول. یہ نہ صرف عکاسی اور تصاویر، بلکہ ٹیبل، چارٹ، گراف شامل ہیں.
3. آڈیو اور ویڈیو کے مواد. یہ ریکارڈ کام کرتا ہے، سننے کے لئے متن اور retelling کے اور. D.، سائنسی اور دستاویزی فلموں، جس کے ذریعے طلباء کو بہتر اس یا اس موضوع سیکھ سکتے ہیں شامل ہیں.
4. یونٹ کی توثیق کے کاموں. یہ ٹیسٹ اور اوپن فارم کی اسائنمنٹس شامل ہیں. یہ الیکٹرانک نصابی کتاب کے کھیتوں پر مشتمل ہے کہ جوابات میں داخل ہونے کے لئے، کی توثیق اور ان کا تجزیہ کر سکتے ہیں، غلطیوں کی نشاندہی ضروری ہے.
5. حوالہ کے یونٹ. اضافی مواد کے لنکس، آن لائن لائبریریوں اور دیگر معلومات کے وسائل نہیں ہونا چاہئے.

لیکن مسئلہ کسی خاص موضوع کی تعلیم کے لئے کوئی واحد الیکٹرانک نصابی کتاب ہے کہ وہاں ہے. مستقبل میں تعلیم کے informatization کی سینٹر سکولوں میں ان کے مزید استعمال کے لئے نصابی کتابوں کے تمام مضامین کے لئے وردی کے قیام کے لئے کام کرنا واجب ہے.

Ivanovo کمپیوٹر سینٹر

آج، ان مسائل میں سے informatization کی Ivanovo مرکز کو حل کرنے اور اندازہ تعلیم کے معیار میں سب سے زیادہ دلچسپی رکھتے ہیں.

سینٹر کے ماہرین مندرجہ ذیل علاقوں میں کام انجام:

1. Ivanovo علاقے کے تعلیمی اداروں کا کمپیوٹریکرن.

2. آئی سی ٹی کے استعمال میں تربیت اساتذہ.

3. میدان میں تعلیم کے معیار کا اندازہ.

4. آئی سی ٹی کے طالب علموں کے ساتھ کام کریں.

5. آئی سی ٹی اور کمپیوٹر سائنس کے اساتذہ کے لئے ایک سالانہ ریفریشر کورسز منظم.

6. آئی سی ٹی اور کمپیوٹر سائنس کے لئے نئی درسی کتابوں کے حصول میں پیش کرنے اور مدد کی.

7. سافٹ ویئر کے بینک انفارمیٹکس اور آئی سی ٹی کورس کی تخلیق.

8. نئے کمپیوٹر ٹیکنالوجی پر سیمینار اور کورس.

9. کمپیوٹر سائنس اور آئی سی ٹی کے اساتذہ کے ودوت کے کام کے بینک کی تخلیق.

10. کام کیمپ "نوجوان سائنس".

11. ریموٹ فاصلاتی تعلیم کے اسکول "بنائیں اور بات چیت."

نتائج

تعلیم کے Informatization - آئی سی ٹی کی تربیت کے اوزار اور نئے تدریسی طریقوں کو متعارف کرانے کے مقصد ایک پیچیدہ اور طویل عمل ہے. اس کے فوائد اور نقصانات دونوں ہے. اس کا بنیادی مقصد تمام سطحوں پر معیار کو بڑھانے کے لئے ہے.