کس طرح موسیقی کی تعلیم کی طرف ایک بچے میں منطقی سوچ کو تیار کرنے کے لئے

فن تیار کرتا ہے اور آہستہ آہستہ اٹھاتا نہیں راستہ، گر نہیں ہے جس سے کے انجن کی طرف ایک اثر کے ساتھ ایک پوسٹر کی طرح. یہاں، مواد کے ساتھ روحانی تعلق کی زیادہ واضح رویہ، لیکن ان سب کا احاطہ کرتا ہے اور ایک ہی وقت میں: سمعی، بصری، موٹر کنکشن بہت مضبوط ہونا ضروری ہے. پورے جسم میں موسیقار: کورس کے کان، آنکھیں، ہتھیار، ٹانگوں اور جسمانی جسم کے باقی اور،، دماغ اور جذباتی کوشش کا سب سے زیادہ وولٹیج میں تعاون کریں. کہیں hemispheric کے تعامل طریقہ یہ موسیقی کلاس روم میں کیا جاتا ہے کو بہتر بنانے کے نہیں ہے، اور اس طرح منطقی سوچ کو تیار کرنے کے لئے کس طرح کے سوال کا جواب حاصل کرتے ہیں.

+ گتشیلتا سماعت

کورس کے، زیادہ سے زیادہ مائباشالی بچے پر انحصار کرتا ہے: پتلی سماعت، کم یہ بازاری کا شکار ہے. اہم بات یہ ہے کہ گتشیلتا کہ سمعی مہارت کو سخت اور کھیل کے غیر لچکدار تعین تراکیب سے پہلے مکمل طور پر ابھر کر سامنے آئے آگے تشریحی پرختیارپنا کی نہیں ہے. اپنے طور پر، ایک تجربہ اور ویچارشیل استاد کے بغیر اس طرح کے نتائج تک پہنچنے نہیں ہے.

+ SPACE سماعت

ایسا لگتا ہے کہ سماعت کے اقتدار سے محروم نہیں کرے گا ضروری ہے. حقیقت یہ تحفے کے لئے ہے - مشرق لئے "سننے" - "سوچنے"، اور ہر بچے ایسے کارنامے کو لیس کرنے کی بہت ممکن ہے. اہم بات یہ ہے، پہل اور دقیانوسی تصورات کی کمی سے بچنے کے لئے آواز کی ثقافت، رہنے کے لئے ہے جس کے بغیر موسیقی کے ساتھ ایک مکمل زندگی صرف ناممکن ہے عبور کے ساتھ اس کو الجھانے نہیں ہے. موسیقی ایک مقامی عنصر کی تشکیل میں مدد ملتی ہے جس میں تمام موجودہ قوانین کے تناسب کی عکاسی، اور یہ منطقی سوچ کی ترقی کے لئے کس طرح زیادہ کچھ نہیں ہے. اس عنصر کی مناسب ترقی کے بہتر اسکول کے بچے تیار کرنے میں مدد ملتی ہے.

+ میموری سماعت

موسیقی سیکھنا بہت سے مسائل حل کرتی ہے: سوچ کا ایک بہت ہے اور نتائج کے حصول کو بلند کرنے کے لئے کس طرح، میموری کی ترقی کے لئے کس طرح کی صورت حال، کی ترقی کے لئے بچوں میں، سنویدنشیلتا تجزیاتی سوچ. لہذا، تین یا چار سال کے ساتھ سنجیدگی موسیقی میں مصروف بچوں، دوسروں کے مقابلے میں زیادہ کامیاب سہولت پڑھنے، گنتی اور لکھنے کے چیلنجوں سے نمٹنے میں جانیں. مستقبل میں، وہ ریاضی، فزکس، کیمسٹری اور دیگر، جہاں تک انسانی علوم کے مضامین سے کے مطالعے میں غیر موسیقی ساتھیوں کو کافی بہتر ہیں. علوم دماغ کے ڈھانچے کی ترقی کے اثرات میں سے کسی دوسرے فارم سے زیادہ سختی موسیقی کی طرف سے حوصلہ افزائی کی ہے کہ دکھاتے ہیں.

+ شناخت سماعت

تخلیقی صلاحیتوں کا خروج، قیام اور ترقی - بچے کی ترقی کے اہم اہداف میں سے ایک. میوزیکل تجربات تخلیقی تخیل، اس وجہ سے بیدار قدر واقفیت کی شخصیت کی ترقی میں.

میوزک لئے کس طرح جانتا منطقی سوچ کی ترقی فنکارانہ تصویر کے ذریعے، یہ اس کی ترقی کی رفتار اور یہ زیادہ دلچسپ بنانے کے. وہ، سماجی اور ثقافتی زندگی کا ایک بہت بڑا حصہ ہونے، اور، سماجی شناخت میں مدد ملے گی سماجی گروپ جن میں بچے آرام دہ ہو جائے گا کی وضاحت. جب وہاں آسانی اور مستقل طور پر کریں گے دوسرے بچوں کے ساتھ ایک مشترکہ زبان کی موسیقی کی تعلیم.

نتائج

اب، عام الفاظ میں denoting کے، کہ کس طرح بچوں میں منطقی سوچ کی ترقی کو مضبوط بنانے اور مضبوط بنانے میں میموری کی اقسام، آپ کو ابتدائی بچپن میں موسیقی کی تعلیم کے امکانات کا خلاصہ کر سکتے ہیں. کیا ایک بچے موسیقی کی تعلیم دیتا ہے؟

1. تصویر میموری اور منطقی سوچ کی ترقی.

2. اس کی علامتی شکل میں معلومات جمع کرنا.

3. صوتی اور بصری ایسوسی ایشن.

4. مثبت رویہ، ہمدردی، توجہ کی تربیت (ایک معاون جذباتی ماحول، اچھا obschesemeynyh اور تعلقات عامہ ہوتا جا رہا کرنے کے لئے).

5. تخلیقی تخیل اور معقول تقریر کی ترقی.

6. ایک ایسی صورت حال کا تجزیہ منتخب کرنے کے لئے سب سے زیادہ اہم، تمنا اور صبر مقصد کو حاصل کرنے کے لئے کی صلاحیت.

7. اعتماد کا حصول.

8. اضافہ کارکردگی: تخلیقی پریرتا کسی بھی کام سے قابل رسائی اور دلچسپ ہوتا ہے.

9. دماغی صحت کو بہتر بنانا.

یہ فہرست سوال کا جواب یہ ہے: "کس طرح ایک بچے کی ترقی کے لئے؟"