منصوبہ بندی اور سفارشات: "خود تعلیم" پر مضمون-دلیل

اسکول میری زندگی میں سب سے بہترین اوقات میں سے ایک سمجھا جاتا ہے. یہ حیرت انگیز نہیں ہے - یہ یہاں ہے بچہ بڑا ہو اور ایک بالغ ہو جاتا ہے جہاں.

دونوں اداس مضحکہ خیز اور - سکول کا وقت مختلف چیزوں میں سے بھرا ہوا ہے. ایک علیحدہ زمرہ میں مختلف کاموں کو اسکول میں کہا جاتا ہے کہ کے نفاذ شامل ہونا چاہئے. سب سے زیادہ عام کاموں میں سے ایک مضامین لکھنے کے لئے ہے.

یہ کسی بھی کلاس میں ایک بچے یا نوجوان شخص کے لئے ایک آسان کام نہیں ہے. کیونکہ ہم کام لکھنے کے اصولوں کو سمجھنے کی کوشش کریں، خود کے موضوع پر کام کی دلیل استعمال کرتے ہوئے.

ہم ایک کام کے ماحول پیدا

ہم کافی فلسفیانہ کا موضوع منتخب کیا ہے کے بعد سے، اس کے بعد طالب علم اس موضوع پر کوئی خاص ادب یا تنگ علم کی ضرورت نہیں کرے گا. "خود تعلیم" پر ایک مضمون-دلیل لکھنے کے لئے ہے صرف ہوشیاری بات کرتے ہیں اور ان کے خیالات کا اظہار کرنے کے قابل ہو جائے کی ضرورت ہے.

کام کی ایک سے زیادہ پورا ہوا کے علاوہ میں، آپ کو اس موضوع پر مختلف فلسفیوں، ڈرامہ اور لکھنے والوں کی قیمت درج کرنے کا استعمال کر سکتے ہیں. اس کے علاوہ، موضوع سے Oge کو آپریشن کے طور پر منتخب کیا جاتا ہے تو اس بچے کو اس کے الفاظ دلیل لانے کی ضرورت ہو گی، اور اس کے لئے یہ کام خود تعلیم کے موضوع سے خطاب کیا کہ جاننا ضروری ہے.

اس طرح کام کرتا ہے "oblomov کی" Goncharova، "جنگ اور امن" ٹالسٹائی "چپ رہو ڈان" Sholohova میں T. D. ہو سکتی ہے

گریڈ 5-8 کے لئے ایک کام کی منصوبہ بندی لکھنا

"خود تعلیم" پر ایک مضمون-دلیل لکھنے کے لئے ہے جو پیشگی منصوبہ بندی کرنے کی ضرورت ہے. اس سے اشیاء کی ایک قسم پر مشتمل کر سکتے ہیں. مضمون 5-8 کلاس کے بچے لکھا ہے تو، یہ ایک کافی آسان ڈھانچے ہو سکتا ہے:

1. تعارف. یہ حصہ، ہم تقریبا 2-4 تجاویز، متن کا بنیادی خیال قائم ہے جس کی ادائیگی. مثال کے طور پر: "خود تعلیم - بڑھتی ہوئی ایک بچے کا ایک لازمی حصہ ہے، ان کی شخصیت کی تشکیل ہے. خود تعلیم ماحولیاتی عوامل کے زیر اثر غلطیوں نہ کرنے کے لئے ضروری ہے. "
2. اہم حصہ. متن کی پنتتی سب سے زیادہ ضخیم ہے، اور یہاں بچے کا کام زیادہ سے زیادہ افتتاحی موضوع ہے. "ہر کوئی مختلف طریقوں سے خود تعلیم میں مصروف ہے. کسی نے اس وقت ایک روز مرہ کا معمول ہے اور ساتھ ساتھ اس نے کسی کو ان phobias اور خوف کے ساتھ جدوجہد کرنی چاہیے، اور کسی کو صرف غلطیوں کو بنانے کے لئے اور مشکوک آزمائشوں کے لئے نہ جانا نہیں کی کوشش کر رہا ہے. "
3. اختتامیہ. حجم کا یہ حصہ اندراج کے برابر ہے. یہاں طالب علم ان کے الفاظ کے اختتام لاتا ہے، اور نتیجہ اخذ کیا. "میں ہر کوئی خود تعلیم میں مصروف ہونا چاہئے کہ یقین رکھتے ہیں. سب کے بعد، آپ ایسا نہیں کرتے ہیں تو، دنیا افراتفری ہو گی. "

لیکن اس طرح ایک سادہ ساخت صرف ایلیمنٹری اور سیکنڈری کلاس رومز میں کام کرتا ہے. ہائی اسکول کے طالب علموں کے لئے کام کسی حد تک مختلف ہے.

گریڈ 9

9th گریڈ میں اکثر پر ایک مضمون-دلیل لکھنے "خود تعلیم." سے Oge - ہر نویں کیونکہ طالب علم سے Oge کے تمام معیار کے مطابق ایک مضمون لکھنے کے لئے قابل ہونا چاہئے منتظر ہے کہ ایک امتحان.

اس صورت میں، تبدیلیاں صرف متن یا ادب کے دو دلائل لانے کی ضرورت کے ہیں. کس طرح اس کے بعد ایک منصوبہ طرح نظر آئے گا؟

1. تعارف. یہاں بچہ جس میں انہوں نے ایک مضمون لکھتے متن، کا بنیادی استعمال ہوتی ہے.
2. اہم حصہ. یہاں کے طالب علم کی ذاتی رائے ہے، اسی طرح ان لوگوں کو ایک ہی دو دلائل ممتحن کی الفاظ کی تصدیق کریں گے کہ نہیں.
3. اختتام پر ایک ہی ہے - یہ کام اور خیالات کی تکمیل ہے.

10-11 کلاس

لیکن ہائی اسکول کے طلبا اس صورت میں تشخیص کے معیار کافی کم ہے، کیونکہ زیادہ مشکل ہو جائے گا "سیلف تعلیم" پر ایک مضمون-دلیل لکھنے کے لئے.

1. طالب علم اس موضوع پر ایک مختصر تعارف لکھنے کے لئے شروع کرنے کے لئے. مندرجہ ذیل مسئلہ کی تعریف کا متن ہے. ممتحن مرکزی خیال اور متن کے مسائل کو اجاگر کرنے اور آپ کے اپنے الفاظ میں اس کا اظہار کرنے کے لئے ضروری ہے.
2. اگلا قدم - مسئلہ پر تبصرہ. شاگرد نظریاتی طور پر مسئلہ اور ممکن کی وضاحت کرنے کو بیان کرنا ہے.
3. مصنف کی رائے. طالب علم صرف متن کے مصنف کی پوزیشن کا خلاصہ پیش کی ضرورت ہے کیونکہ یہ نقطہ، بہت آسان ہے.
4. ذاتی پوزیشن - اس مقام پر بچے کے مسئلہ پر ان کا رویہ کا اظہار کرنا چاہئے.
5. مثال 2 میں طالب علم کے نتائج، ضروری نہیں کہ ادب سے لیا جائے ضروری ہے جن میں سے ایک - اگلا دلیل ہے. ایک دوسری مثال تاریخ کو یا میڈیا کے اپنے تجربے سے لکھا جا سکتا ہے.
6. اختتامیہ.

یہ اس کی منصوبہ بندی کے لئے ہے، آپ پر ایک مضمون-دلیل لکھنا ضروری ہے "خود تعلیم." اس کام کی خصوصیات حقیقت یہ ہے کہ مڈل اور لوئر کلاس کی منصوبہ بندی کے برعکس، ساخت واضح طور پر پیروی کی جائے گی اور اس سے انحراف نہ کرنے میں ہے.

کی الگ الگ چند اشیاء کو دیکھو.

مسئلہ اور تبصرہ میں شمولیت

اندراج خود اور مسائل ایک دوسرے سے معنی میں بہت ملتے جلتے ہیں کے بعد سے، تو ایک ہی اگلے پر کارروائی کر سکتے ہیں.

"ایک شخص کی زندگی میں تعلیم کیا ہے؟ یہ ہم والدین بچھانے کی ہے یہ کافی ہے؟ مجھے نہیں لگتا. اس کے بغیر یہ ناممکن ہے خود تعلیم جیسی کوئی چیز نہیں ہے، اور ایک عظیم انسان بن جاتے ہیں. خود تعلیم - نہیں ہر انسان کی زندگی میں ایک آسان کام. آج، مجموعی طور پر معاشرے کی اخلاقیات گزشتہ عشروں کے مقابلے میں کافی گر گیا ہے، اور یہ تمام انسانیت کے لئے ایک سنگین مسئلہ ہے. "

بس 2 تجاویز میں جیسے تین پوائنٹس کے کام ظاہر کرنے میں ناکام رہے.

مصنف اور ذاتی پوزیشن کی رائے

"خود تعلیم" پر مضمون-دلیل نہ صرف مصنف کے خیالات کی ایک پریزنٹیشن کی ضرورت ہوتی ہے، لیکن یہ بھی طالب علم کی ذاتی پوزیشن کہہ شامل ہے.

مصنف کی رائے واضح کم یا زیادہ ہے کے بعد سے، ذاتی رائے کا حق باری. کیا میں یہاں لکھنے کے لئے کی ضرورت ہے؟

آپ کو ایک آسان طریقے سے جا سکتے ہیں - مصنف کے خیالات کی تردید کرنے یا اس کے ساتھ اتفاق کرنے کے. ممتحن اور صحیح دلائل تلاش کرنے کے قابل ہو جائے گا تو ایک کے لئے اور نقطہ نظر کے دیگر نقطہ کرنے کے لئے، وہ ان میں سے کسی کا انتخاب کر سکتے ہیں.

اس کے علاوہ، طالب علم دوسرے طریقے سے جا سکتے ہیں اور جس میں مصنف کی پوزیشن کے ساتھ مکمل طور پر ہم آہنگ نہیں ہے ان کی اپنی رائے کا اظہار، لیکن اس کی مخالفت نہیں ہو گا.

دلائل اور اختتام

"خود تعلیم" دلائل کے ساتھ پر ایک مضمون-دلیل لکھنے کے لئے، آپ کو روسی ادب کے کاموں سے واقف ہونا ضروری ہے. کیونکہ اتنی بڑھ دلیل پر انحصار اس بات پر پہلے. آپ مصنف کے خیالات کی تردید کرنے کا فیصلہ کرتے ہیں تو، اس کے competently ادب سے دلائل فراہم کرنے کے قابل ہونا چاہئے. مثال کے طور پر:

"میں نے خود تعلیم ایک فرد کے طور پر انسان کی تشکیل کا ایک لازمی حصہ لگتا ہے. منفی مثال ہی مصنوعات oblomov کی Goncharov سے ہو سکتا ہے. oblomov کی - مکمل طور پر کمزور ارادوں شخص، وہ سوفی پر دن کے لئے جھوٹ بول سکتا ہے اور کچھ نہیں کرتے، سب سے اوپر ایک رائے کی ضرورت نہیں ہے اور اس سے بھی تھوڑا سا زیادہ تعلیم یافتہ بننے کی کوشش نہیں کی. یہ خود تعلیم کی کمی کی ایک حقیقی مثال ہے. "

یہاں اس طرح پر مضمون دلیل لکھا "خود تعلیم." اس کام میں سب سے اہم بات - صحیح کام کی منصوبہ بندی بنانے اور زیادہ سے زیادہ اس پر عمل ممکن ہو، اس کے بعد سب سے باہر آنا ہوگا کرنے کی کوشش کرنے کے لئے.