"مشرق گروپ میں جسمانی تعلیم کی کلاسوں" کا خلاصہ: رجسٹریشن کی خصوصیات

4-6 سال کی عمر میں عمر کے بچوں کی شرح نمو کی اسی بارے میں (اس کی جسمانی خصوصیات کا مطلب ہے) اور اہم اختلافات نہیں ہیں. اس وقت، ریڑھ کی ہڈی کی اولاد کے حصوں کے تناسب بالغ کرنے کے لئے ایک جیسی ہے. کنکال کے ossification، ابھی تک مکمل نہیں ہے جو لچک دار ہے. اس سلسلے میں، نہ زیادہ بجلی کے بوجھ دے جسمانی تعلیم کی کلاسوں پر، خاص طور پر اہم درست آسن مشق کے دوران کی پیروی کرنے کے لئے. اس سے جسمانی سرگرمیوں کی مختلف شکلوں کو استعمال کرنے کے لئے ضروری ہے. "مشرق گروپ میں جسمانی تعلیم کی کلاسوں" کا خلاصہ انسان کے آئین کے بارے میں خیالات کی تشکیل کو فروغ دینے کے، بچوں کی عمر کے خصوصیات کے ساتھ مطابق میں تعمیر کیا جانا ہے.

مڈل گروپ میں بچوں کی ترقی کی خصوصیات

کھیل بچوں کے 4-5 سال کے لئے لمحات ان کی مطابقت کھو نہیں ہے. فعال تخلیقی کردار کھیل کھیل میں اہم مشترکہ سرگرمیوں کے اس دور میں. اہم preschoolers کے وسط گروپ میں پلاٹ جسمانی تعلیم کی کلاسوں کے لئے اتنا اہم مشترکہ مربوط کھیل کے لئے حالات پیدا کرنے کے لئے. اس طبقے کا خلاصہ "مسئلہ" جسمانی ٹریننگ سیشن کے دوران اجتماعی تعامل کی صلاحیت میں ظاہر کیا جانا چاہئے.

4-6 سال کی عمر کے بچوں میں پٹھوں اکٹھی کی ترقی. ابتدائی طور پر سختی سے بعد میں بڑے، چھوٹے ہو جاتے ہیں. کا خلاصہ بنانا "مڈل گروپ میں جسمانی تعلیم کی کلاسوں،" ہم چھوٹے پٹھوں گروپوں میں dosing کے بوجھ کو یاد کرنا ضروری ہے. یہ بھی حقیقت یہ ہے کہ دل کے تال کو توڑنے کے لئے آسان ہے کہ اس پر غور کرنے کے لئے ضروری ہے، یہ تھکاوٹ preschoolers کے روکنے کے لئے اہم ہے. اضافہ جسمانی سرگرمی کی وجہ سے ہونے کی علامات - چہرے کی جلد کا پیلا دیتا یا بہت بہت روشن ہو جاتا ہے، سانس لینے میں shortness، آپ سانس لینے میں shortness تجربہ ہو سکتا ہے، تحریک غیر تسلی بخش سمنوئت. بروقت باقی بچے کی حالت فوری طور پر معمول پر واپس.

GEF کی ضروریات کے مطابق میں کلاسوں کا خلاصہ کسطرح تشکیل دی جائے

تقاضے مڈل گروپ میں خلاصہ جسمانی تعلیم کی کلاسوں کی طرف سے ملاقات کی جائے، GEF بہت واضح طور پر باقاعدہ. جسمانی ثقافت پری اسکول اداروں کے عملے کے تمام اراکین کی جانب سے توجہ کی ضرورت ہے، اس وجہ سے ان کے طبی اور تعلیمی کنٹرول کیا جانا چاہئے.

GEF کے مطابق، "درمیانی گروہ میں جسمانی تعلیم کی کلاسوں" کا خاکہ بیان کریں کہ مندرجہ ذیل حصوں پر مشتمل ہونا چاہیے:

1. مقصد. یہ حصہ قبضے خود کے مقصد کے بارے میں بات کرنا ضروری ہے. مثال کے طور پر: پہلے سے زیادہ بچوں کے بارے میں ایک خیال بنانے کے لئے، گھٹنے اعلی اٹھا کر قدم تربیت دینے کے لئے مختلف اشیاء سے زیادہ کود کرنے کے لئے سیکھنے کے لئے.

2. سامان. یہ جسمانی تعلیم کی کلاسوں کے دوران استعمال کیا جائے گا کہ ان اشیاء کی وضاحت. ان میں شامل ہو سکتے ہیں: گیند، باسکٹ بال، بینچ، رسی، وغیرہ ...

3. سرگرمی کی ترقی. تم ٹکڑوں میں توڑنے کے لئے کی ضرورت ہے. انہوں نے سیریل نمبرز یا (تعارفی، بنیادی اور آخری) کی ترتیب کی طرف سے بیان کیا جا سکتا ہے. ہر ایک کے حصے میں تفصیل سے پینٹ مشقیں، سیشن کے دوران موجود ہیں کہ کھیل.

اس میں سبق کے آغاز موجود جاگنگ اور چلنے کا ہونا لازمی ہے، شامل ورزش اور آؤٹ ڈور کھیلوں کی پیروی کی ہے کہ غور کرنا چاہیے. آخری حصے میں سانس لینے کی مشقیں اور کھیل کے اجزاء کی بحالی کے لئے دی جانی چاہئے پرسکون ہونا ضروری ہے.

ایک کھیل کہانی کے طور پر جسمانی ورزش

آپ ایک خاکہ کی تیاری شروع کرنے سے پہلے "مڈل گروپ میں جسمانی تعلیم کی کلاسوں،" پلاٹ غور کرنا چاہئے. سرگرمی ایک پرلطف طریقہ میں جگہ لے جائے گا، اور مشقوں کی ایک مسلسل سیٹ ہو جائے گا تو اس سے بہتر ہے. لہذا بچوں کو تیار کیا تمام کاموں میں حصہ لینے کے لئے بڑی دلچسپی اور جوش و خروش کے ساتھ کھیل میں شامل ہونے کے لئے خوش ہیں. مثلا، اس پروگرام کے تحت جسمانی مشقوں کو لے کر جبکہ، بچوں کاروں، ٹرینوں، مسافروں، جانوروں کا کردار نبھائیں گی جہاں ایک دلچسپ سفر، ہو سکتا ہے.

سبق کی منصوبہ بندی بنانا

سہولت کے لئے، جسمانی تعلیم کی کلاسوں کے بنیادی عناصر کو ایک ٹیبل کی شکل میں جاری کیا جا سکتا ہے.

مڈل گروپ (ٹیبل) کے بارے میں اس طرح نظر ہو سکتا میں جسمانی تعلیم کی کلاسوں کا خلاصہ:

سبق کی منصوبہ بندی ایک ٹیبل کی شکل میں یا روایتی متن اوتار میں قتل کیا جا سکتا ہے. اہم ضرورت: (: نامزد مقصد اور مطالعہ کے کورس اور تفصیل سے بیان کیا استعمال کیا جاتا اشیاء GEF) مواد میں ضروری عناصر کی موجودگی. سبق کے دوران تمام ملازمتوں کے اکاؤنٹ میں بچوں کی عمر خصوصیات لینے ڈیزائن کیا جانا چاہئے.