ذہنی ریاضی کیا ہے؟

بال کی ترقی اس کی زندگی کے پہلے ہی دن سے شروع ہوتا ہے. وہ عمر کے طور پر یہ مناسب طریقے سے بچے کی صلاحیت کا اندازہ اور تخلیقی چینل کو اسے واپس کرنے کے قابل ہو جائے گا جو پیشہ ور ماہرین تعلیم پر اثر انداز ہونے کے لئے ضروری ہے. ذہنی ریاضی کے بچے کی تعلیم کی سب سے کم عمر اور سب سے زیادہ ذہین طریقوں میں سے ایک ہے. یہ تا کہ کسی بھی ریاضی کے مسئلہ اس کے دماغ میں ایک سادہ اور فوری شماروں میں اس کے لئے ہو جائے گا بچے کی ذہنی صلاحیتوں کو تیار کرنے کے قابل ہے. ایک نیا کاروبار خیال یا ایک مفید تربیتی پروگرام: ذہنی ریاضی کیا ہے؟

کہانی

ایک جدید طریقہ کار ترک شین کی طرف سے ایجاد کیا گیا تھا. abacus کے پانچ ہزار سال پہلے چین میں ایجاد - اس قدیم رکھی abacus کے پر مبنی ہے. بعد ازاں، جاپانی بارہا بہتر کر رہے تھے، اور آج ہم تکنیکی تطہیر abacus کے استعمال کرتے ہیں - کیلکولیٹر. تاہم، قدیم اکاؤنٹس کی ڈیوائس، ماہرین کے مطابق، اس کے بچوں کے لیے زیادہ مفید تھا. تعلیمی عمل میں ان کے استعمال اور ایک نئے پروگرام کی تشکیل میں اہم کردار ادا، "ذہنی ریاضی" یا "مینارڈ" کہا جاتا ہے. اس سے پہلے ایشیا میں 1993 میں شروع کیا گیا تھا. فی الحال، پڑھانے کہ 50 ممالک میں تقریبا پانچ ہزار تعلیمی مراکز موجود ہیں ذہنی ریاضی. اس سلسلے میں سب سے زیادہ فعال امریکی اسکولوں، آسٹریا، کینیڈا، آسٹریلیا، تھائی لینڈ، چین اور مشرق وسطی ہیں. روس، قازقستان اور کرغزستان میں خصوصی مراکز کھولنے. لہذا، پہلے سے ہی اعلی نتائج اور والدین کی درجہ بندی کے آستانہ اور ماسکو میں ذہنی ریاضی پہنچ گئے.

ایسا کیوں ہے کہ بچے کے لئے ضروری ہے؟

یہ جانا جاتا ہے انسانی حق ہے کہ دماغ کے گولاردق تخلیقی صلاحیتوں، خیال اور تصاویر کی تخلیق، اور بائیں لئے ذمہ دار ہے - منطق کے لئے. بائیں - بائیں ہاتھ سے کام کرنا ہے، ہم دائیں دماغ، دائیں ہاتھ "پر تبدیل". دونوں گولاردقوں کے تلیکالک آپریشن کے بچے کی ترقی کے لئے ایک بہت بڑی ممکنہ دیتا ہے. ایک ذہنی ریاضی کے کام کے تعلیمی عمل میں پورے دماغ کو شامل کرنا ہے. یہ دونوں ہاتھوں کے اکاؤنٹس میں کارروائیوں کے نفاذ کے ذریعے حاصل کیا جاتا ہے. ذہنی ریاضی نہ صرف تیزی سے حساب کتاب کی مہارت مہارت حاصل کرنے میں مدد ملتی ہے، لیکن یہ بھی ترقی کے لئے حصہ ہے تجزیاتی صلاحیتوں کی. جدید کیلکولیٹرز ذہنی عمل، abacus کے برعکس، ٹرینوں پر آرام کرنے اور ان کو بہتر بناتا ہے تو.

مینارڈ کس طرح کرتا ہے؟

ذہنی ریاضی کی تربیت کے پروگرام مشروط دو مراحل پر مشتمل ہے. سب سے پہلے میں بچوں، ہڈیوں پر تکنیک گنتی ان کارروائیوں کے لئے صرف دو ہاتھوں کا استعمال کرتے ہوئے معلومات حاصل کریں. دونوں دماغ گولاردقوں اکاؤنٹ کے عمل کے لئے ٹرننگ فوری عملدرآمد اور ذخیرہ کرنے کی کارروائیوں فراہم کرتا ہے. وجہ abacus کے بچوں، کو شامل کرنے کے لئے منہا، تقسیم اور ضرب، کے ساتھ ساتھ چوک اور حساب لگانے کے لئے آزاد ہیں کیوب جڑ.

پروگرام کے دوسرے مرحلے میں طالب علموں کے دماغ یا میں اکاؤنٹ میں منتقل کر رہے ہیں ذہنی سطح. یہاں ہر سبق کے بلوں اور ایک بچے کے تخیل کی تحریک پیدا کرنے کے لئے پابند کے بتدریج کمزور ہوتی ہے. بائیں گولاردق نمبروں کو صحیح سمجھتی - تصویر بیج اکاؤنٹس. لہذا، بچے کے ذہن میں مجوزہ حساب بنانے کے لئے سیکھتا ہے. اس سے آگے کے اسکورز اور ذہنی طور پر ضروری آپریشن کر رہی ہے. یہ ایک غیر حقیقی abacus کے ساتھ کام کرنے کی جا رہی ہے. ابھی تعداد میں ایک تصویر کے طور پر علاج کیا جاتا ہے، اور حساب کتاب کے عمل بیج اکاؤنٹس کی ایک اسی تحریک سے وابستہ ہے.

عمر

4 سے 12 (کبھی کبھی 16) عمر کے سال سے مدت میں انسانوں میں دماغ کے ایک سرگرم ترقی نہیں ہے. لہذا، بنیادی مہارت عبور اس مدت کے دوران کیا جائے ضروری ہے. ماہرین اس عمر میں بچوں آلات موسیقی، اور دیگر سرگرمیوں کھیلنا جاننے کے لئے، غیر ملکی زبانوں کو سیکھنے کے لئے مشورہ ہے کہ یہی وجہ ہے کہ. اس فہرست میں، اور یہ ذہنی ریاضی کے ساتھ harmoniously یکجا. اس قسم کے دماغ کے محرک آسان اور پیداواری مزید تربیت کے لئے حصہ ہے.

مقاصد اور نتائج

Menara کی کا بنیادی مقصد ایک فوٹو گرافی کا میموری کی ترقی، اور تخلیقی سوچ، منطق اور تخیل، سماعت اور مشاہدے توجہ مرکوز کرنا ہے. پیشہ ورانہ نقطہ نظر اور بچے کے مقاصد کی کامیاب کامیابی میں ذہن میں پیچیدہ حسابی کاموں کو انجام دے سکتے ہیں. مثال کے طور پر، چند سیکنڈ کے لئے 10 عددی تعداد کے علاوہ باہر لے جانے، اور تیزی سے ایک کیلکولیٹر کے مقابلے میں زیادہ پیچیدہ کمپیوٹنگ کاموں کو حل کرنے کے لئے.

پروگرام ریاضیاتی میدان کا احاطہ کرتا ہے، بلکہ دوسرے تعلیمی کھیتوں میں بچوں کی مدد کرتا ہے نہ صرف. اس نے اس اعتماد دیتا ہے، یہ ممکن ہی وقت میں ایک سے زیادہ مقدمات کو ہینڈل کرنے کے لئے بناتا.

اسکول

آج دنیا بھر میں نجی بچوں کے تعلیمی مراکز کے ہزاروں میں ذہنی ریاضی میں شامل. تعلیم (تمام سطحوں پر کلاسیں) عام طور پر دو سے تین سال تک رہتا ہے. تکنیک کے Menara کی تمیز 10 درجے ترقی کے مراحل کے علاوہ، ہر طالب علم 2-3 ماہ کے لئے چلا جاتا ہے. بالکل، پروگرام مختلف اسکولوں میں انفرادی طور پر بنایا گیا ہے. پھر بھی، کچھ عام قوانین موجود ہیں. گروپس شاگردوں کی عمر کے مطابق بنائے گئے ہیں. اورعبادت، بچوں اور جونیئر: مثال کے طور پر تین اہم اقسام ہیں. کلاسز تربیت حاصل کی اور تصدیق کی گئی ہے جو تجربہ کار اور مستند تعلیمی ماہرین نفسیات کی طرف سے سکھایا جاتا ہے.

اساتذہ کی تربیت

مراکز کے علاوہ، تعلیم بچوں مینارڈ، اس میدان میں ماہرین کی تربیت کے لیے اسکول بھی ہیں. ایک اصول کے طور پر، ذہنی ریاضی کے استاد - پہلے سے ہی تعلیم کا استاد، ماہر نفسیات، اور اس میدان میں تجربہ کے پیچھے ہے جس میں ایک شخص ہے. ریاضیاتی علم اور ہنر نہ صرف abacus کے استعمال کرنے کے لئے اس موضوع کے سیکھنے کے عمل میں یہ بہت اہم ہے کیونکہ، بلکہ طریقوں کی تعلیم کے بچے کی ترقی کی نفسیاتی سطح کے Menara کی بیداری.

اس کے علاوہ، اساتذہ کی تربیت کے لئے مراکز باقاعدگی سیمینارز، تربیتی سیشن،، مہارت کی ایک اعلی سطح برقرار رکھنے کے "ذہنی ریاضی" کے موضوع پر اساتذہ اور ان کے طالب علموں کی نگرانی کے لئے کی اجازت دیتے ہیں پکڑے رہیں. اساتذہ کے لئے تربیتی امتحانات اور سرٹیفکیٹ حاصل کرنے اور ڈپلوما کی شکل میں سرٹیفیکیشن کی ضرورت ہوتی ہے. ایسی دستاویزات والدین استاد قابلیت کی سطح کا اندازہ لگانے اور درست انتخاب کرنے میں مدد.

العمل اور درسی کتب

کئی تربیتی مراکز اپنے طریقے پر عمل ہے. عام طور پر، وہ ایک دوسرے سے قدرے مختلف ہوتے ہیں. 4-10 سال کی عمر کے بچوں کے لئے بہت موبائل ہیں اور موضوع ہمت اور توجہ کی ضرورت ہے. لہذا، نظام مینارڈ بچے سیکھنا خیال طالبہ کی نفسیاتی اور عمر کے خصوصیات پر مبنی ہے کے نقطہ نظر. اس ٹیچر پریکٹس کے بغیر قوانین کا ایک خشک حفظ بن جائے گا اور مثبت نتائج لا نہیں ہوں گے.

"ذہنی ریاضی" کے موضوع پر اسکول کے بچوں کے لئے اساتذہ اور درسی کتابوں کے لئے دستورالعمل: تربیتی مواد کی دو اقسام ہیں. فوائد ودوت جمع، ویڈیو سبق اور نصابی کتابوں کو وضاحتی کتابچے شامل ہیں. وہ مسلسل معاون مواد کی طرف سے ہورہے، اپ ڈیٹ کر رہے ہیں.

نظریاتی اور عملی: ذہنی ریاضی کی پاٹھیپستک مائشٹھیت دو مختلف حالتوں میں نمائندگی کی. سب سے پہلے طالب علم کا شکریہ قواعد و قدیم اکاؤنٹس پر کمپیوٹیشنل اعمال، ہڈیوں کے ساتھ لین دین کی تکنیک سیکھنے کے لئے. ورکشاپوں sharpening اور نظریاتی علم کو مضبوط کرنے میں ایک مشق ہے. درسی کتب پروگرام سطح اور طالب علموں کی عمر کی ایک واضح ڈویژن ہے.

جائزہ

بچوں کے لئے ذہنی ریاضی - ایک نسبتا نیا تربیتی پروگرام اکاؤنٹ ہے. لیکن اس کے وجود کے دوران یہ مطلق کے نتائج سے ظاہر ہوا. طرز عمل اور والدین کی رائے ہے کہ ذہنی ریاضی بہت مفید اور موثر ہے بحث. یہ کامیابی لازمی تعلیم پروگرام میں شامل ہے یا اب کے طور پر، ہو سکتا ہے، ایک اضافی، بچوں کی ترقی کے لئے اختیاری جا سکتا ہے.

کلاس کی ایک چند ماہ میں فی ہفتہ صرف دو سے چار گھنٹے حیرت انگیز نتائج دے. والدین بچوں میں یاد میں بہتری نوٹ کیا، تخلیقی سوچ، توجہ اور حراستی کی ترقی. انہوں نے جنرل سیشن، زیادہ تیار اور ہوم ورک تیار کرنے کے لئے فوری طور پر زیادہ پر اعتماد محسوس ہوتا ہے. نمایاں طور پر ان کی کارکردگی کی سطح میں اضافہ ہوا.

اس طرح، ذہنی ریاضی نہ صرف کمپیوٹر مہارت کی ترقی کے لئے ایک مخصوص موضوع، بلکہ ایک مکمل طور پر تیار کی شخصیت کی تشکیل میں مراحل میں سے ایک تھا. دماغ ہے "پر دیا گیا" اس کی زیادہ سے زیادہ صلاحیت کلاس روم میں، ایک صحت مند اور کامیاب بچے کو بلند کرنے کے لئے اجازت دیتا ہے، مستقبل میں اس طرح ایک ٹھوس قدم جمانے موصول ہونے والے چھوٹی سی ہوشیار دنیا کو تبدیل کرنے کے قابل ہے.