جدید تعلیمی ٹیکنالوجی: خصوصیات

جدید تعلیمی ٹیکنالوجیز معاصر روسی حقیقت کے بہت مقبول clichés میں ہیں. عملی طور پر، موجودہ اسکولوں جنونی خیالات کی مطلق اکثریت نظر اسے اس اسکول کا استعمال کرتا ہے کہ سب سے بہتر، سب سے زیادہ اعلی درجے کی تربیت کے طریقوں، جو ظاہر ہے، آپ کو فوری طور پر مہارت اور دلچسپی کے علم کی ترقی میں بے مثال نتائج حاصل کرنے میں مدد کرے گا. اس طرح کے بیانات اور چمک دار جملے آج پہلے سے کہیں زیادہ مقبول ہے، لفظی ایک معیار کسوٹی بن رہے ہیں، اور ایک ہی وقت ایڈورٹائزنگ تختی پر ان کی اپنی تخلیق کاروں کے لئے.

جدید تعلیم کے جوہر

سب ان کے نیاپن تکنیکی آلات کو اپنی طرف متوجہ کرنے کے لئے صرف کم کیا جب تاہم، اس طرح عصر حاضر کے سیکھنے ٹیکنالوجیز اکثر صحیح کام کرتے ہیں. بالکل، آج کل مختلف ٹیسٹنگ پروگراموں اور PowerPoint پریزنٹیشنز انتہائی اہم ہیں. لیکن ہمیں یاد رکھنا چاہیے جدید تعلیمی ٹیکنالوجیز عملی مہارت، علم اور طلباء کی ذہنی صلاحیتوں کی ترقی کو بڑھانے کا مقصد ہے کہ بعض تعلیمی حکمت عملیاں استعمال خاص طور پر سخت کاپی رائٹ کے سافٹ ویئر کے احاطے ہیں. ایک سادہ مثال کے طور پر کھیل کے اکثر تیاری اور پرائمری اسکول اور preschool عمر کے بچوں کی تربیت میں سامنا عناصر ہے. اس طرح کی تعلیمی ٹیکنالوجی پر مبنی جذبہ لوگوں میں سے عمل کے روزگار کے لئے ان کی خواہش پیدا اور مواد کی بہتر حفظ میں شراکت کہ رائے. اس کے علاوہ، اشتہارات میں متعدد جدید زبان کے اسکولوں آپ اکثر روزمرہ حالات کی ماڈلنگ سیکھنے کے ان کے طریقہ کار کی مسلسل پریکٹس پر قائم ہے کہ دعووں، اسی طرح نظر انداز کر سکتے ہیں.

تدریسی سکول اور جدت کی تربیت

ویسے، ان تعلیمی خیالات کوئی گزشتہ دو دہائیوں کے ایک نیاپن کا مطلب ہے کی طرف سے حاصل ہے. انہوں نے اسکولوں کے ابتدائی اساتذہ، جب گزشتہ پر systematized تجربے کی مدت واپس تاریخ. اسکول میں جدید تعلیمی ٹیکنالوجی Makarenko کے Sukhomlinsky اور دیگر معروف اساتذہ کا استعمال کیا. مثال کے طور پر سوویت اساتذہ کی ایک بڑی تعداد اصول سرگزشت کوئی سبجنکٹاوی موڈ ہے کے ساتھ ان کے اختلاف کے بارے میں بیان کیا گیا ہے، اور اس میں ناکام ہونے والے واقعات کے بارے میں بات کرنے کا کوئی احساس نہیں کرتا. اس کے بجائے، وہ خیال ٹریننگ اسکول، صرف مفید ہے کہ یہ صرف abstractly سوچنے کے لئے نہیں کی طالبہ مجبور، بلکہ صورت حال کی پیشن گوئی کرنے کی وجہ سے تجویز پیش کی ہے، واقعات کا تجزیہ. اور، سب سے اہم بات، استاد ایک بچے کے طور پر ایک ہی پوزیشن میں ہے - وہ جس وہاں نہیں ہے کوئی ایک صحیح جواب، جانتا ہے.

جدید سیکھنے کی ٹیکنالوجی کے ایک اہم خصوصیت

لیکن ہم جدید تعلیمی ٹیکنالوجی ہے کہ بھول جانے نہیں، بعض طلبہ تنظیموں یا بعض شعبوں میں اس کی اہم کامیابی کے باوجود، ابھی تک نہیں ہمیشہ کے لئے ہے اور بڑے پیمانے پر تربیت میں منتقل کیا جا سکتا. سب سے پہلے، وہ اصل میں کچھ اقسام پر ایک نقطہ میں بھیج دیا گیا ہے، کیونکہ یہ بھی اکثر اس کے خالق کے براہ راست ملوث ہونے اور قیادت کی ضرورت ہوتی ہے. ایک کامیاب نتائج کی کلید روایتی نظام کی رینج میں سے صرف مقامی جدت ہے.