اسباق - اس ... ایک اسکول سبق ہونا چاہیے کیا

بقایا اسباق - ان بچوں کو خوشی، وہ مصروف مرکوز، کچھ نیا سیکھنے اور حقیقی نتائج حاصل کر رہے ہیں جہاں کے ساتھ شرکت کرے اسباق ہیں. عملی طور پر یہ ایک گھنٹے کے لئے حقیقی پیش رفت کا مظاہرہ کرنے کے لئے ہمیشہ ممکن نہیں ہے، اور 30 افراد کی کلاس میں داخلہ لیا، جب ہر طالب علم کی تشخیص واقعی ایک مشکل کام بن جاتا ہے.

ایک اچھا سبق کا راز

پیش رفت - کیا ہو رہا ہے کر رہا ہے اور وقت کے ساتھ ماپا جاتا ہے. تعلیم - یہ ہر کلاس میں ہونا چاہئے کہ کچھ ہے. ایک اچھا سبق - یہ کیا ہے؟ مناسب منصوبہ بندی، عکاسی، حساسیت اور استاد کے استحکام میں ان کے خفیہ جھوٹ. کے ہر جزو پر نظر کرتے ہیں:

• منصوبہ بندی. تاکہ منظوری دے دی تربیت فرق کو بھرا جا سکتا سبق کی منصوبہ بندی کی جانی چاہئے. اور وہ صرف پچھلے سبق کے آخر میں ظاہر ہو سکتے ہیں تاکہ منصوبہ سازوں پیشگی خطاب کرنے اکاؤنٹ میں ہونے والی پیش رفت لینے اور کیا جاننے کے لئے کام نہیں کیا ضرورت ہے.
• استاد کے خود عکاسی ان اسباق کو اپنانے کرنے کے قابل ہو جائے کرنے کے لئے ہے. اس کا مطلب ہے، سب کچھ ٹھیک نہیں ہے جب، یہ اگلے پلان میں کچھ تبدیلیاں کرنے کے لئے ضروری ہے. بقایا اساتذہ معقول لوگوں کو معلوم ہے کہ وہ تمام جوابات ہیں اور ان کی غلطیوں سے اس کے ساتھ ساتھ ان کے ساتھیوں سے سیکھنے کے لئے تیار ہیں نہیں ہے کہ ہیں.
• خطرہ. یہ اکاؤنٹ میں حرکیات لے اور کلاس روم میں محسوس کرنا اہم ہے. اس رفتار سے سبق مختلف ہوتی ہے جب فوری طور پر رد عمل کا اظہار کرنے کے لئے اہم ہے، طالب علموں کی توجہ بکھرا پڑا ہے، ملازمتوں مانع ہیں اور مدد کی ضرورت ہے.
• منفی عوامل کے استحکام کے لئے. آپ کو ناکامی کے متحمل نہیں کر سکتے ہیں اور منفی جذبات غالب. تمام مصیبت مضبوط بننے پر قابو پانے اور پر منتقل کرنے کے لئے، اس بات کا یقین. ایک ہی بچوں کو سکھایا جانا چاہئے.

ایک جدید سبق کی اہم اجزاء

آپ 6 اشیاء کو منتخب کر سکتے بقایا سبق:

1. ہر کلاس کے لئے واضح اہداف اور مقاصد. وجہ کوئی فرق نہیں پڑتا - نتیجہ اہم ہے. یہ اور سبق کا بنیادی توجہ پر نشانہ بنایا جانا چاہئے. اس کا مطلب استاد ختم ہونے کا کیا ہو گا جاننا کلاس کے آغاز میں ہونا ضروری ہے.
2. تفریح اور حوصلہ افزائی ماحول. ایک اچھا سبق ہے - یہ ایک آرام دہ حالت، جس میں بھی کئی سالوں کے بعد اسکول میں گزارے خوش وقت آپ کو یاد دلاتی رہے گی ہے. ایک سبق کی طرح طالب علم، اور یہ اچھا لگتا ہے، تو پھر حوصلہ افزائی ہمیشہ ایک اعلی سطح پر ہو جائے گا.
3. طالب علم کی سرگرمیوں پر توجہ مرکوز کریں. جدید اسباق - نیرس لیکچر، بولنے کے 80 فیصد نہیں ہے - یہ (خاص طور پر غیر ملکی زبان کے اسباق کے لئے) تربیت حاصل کی ہے، اور 20٪ باقی - استاد کے لئے. ہر طالب علم کو، اگر ممکن ہو تو، استاد صحیح طریقے سے اس عمل کو ترتیب دینے کی صرف ضرورت سنا جانا چاہئے.
4. ایک سبق اور روز مرہ کی زندگی کے درمیان ایک واضح لنک. یہ وقفے وقفے سے کلاس روم کے باہر نئے مہارت کو استعمال کرنے کے لئے کس طرح اور کب مظاہرہ کرنا ضروری ہے. یہ حوصلہ افزائی اور حوصلہ افزائی رہنے کے لئے مدد کرتا ہے.
5. فوری اصلاح. غلط وہی غلطیاں زیادہ بنانے کے لئے، برا نہیں برا ہے بار بار.
6. ایک متاثر کن استاد. آپ ترقی کر سکتے ہیں کے طور پر، آپ کے استاد آپ کی حوصلہ افزائی نہیں کرتا تو؟ استاد ایک متحرک مثبت لچکدار،، یہ وہ سکھاتا ہے جن کے ساتھ ایک ہی طول موج پر ہونا چاہئے ہونا چاہئے.

مؤثر اسباق - یہ سنیوجت سبق ہے

ایک مؤثر تیار کرنے کے تدریسی حکمت عملی کی ایک قسم ہیں سبق کی منصوبہ بندی. سب سے پہلے، ایک قابل حصول مقصد نہیں ہونا چاہئے اور مقصد طلباء کو تبلیغ کے لئے ایک قابل رسائی زبان میں ہونا ہے.

دوسرا یہ کہ یہ ان کی توقعات کو ماڈل کے لئے ضروری ہے. مثلا، اگر آپ ایک سائنسی تجربات کا منصوبہ بنایا ہوا ہے تو، آپ کو ایسا کرنے کی ضرورت ہے پہلی بات کہ کس طرح کے مواد کو استعمال کرنے کے لئے، طالب علموں کو دکھانے کے ساتھ ساتھ نامناسب استعمال کے نتائج کے بارے میں انہیں بتا دینا ہے.

سوم، یہ فعال طور پر سیکھنے کے عمل میں بچوں، طالب علموں کو صرف موجود نہیں ہونا چاہئے مشغول کرنے کے لئے، لیکن یہ بھی حصہ لینے کے لئے ضروری ہے. تم کوآپریٹو سیکھنے کے طریقوں کا استعمال کر سکتے ہیں.

چوتھا، آپ کو فعال اور موبائل بننے کی مہارت حاصل کرنے کی ضرورت ہے. بچوں پریکٹس میں مہارت کا استعمال کرتے ہوئے مصروف ہیں وہیں اس بات کا یقین کے عمل میں شامل تمام، ایک موضوع کی صحیح تفہیم کو یقینی بنانے میں مدد ملے گی کہ سوالات پوچھنے ہیں بنانے کے لئے کلاس روم کے ارد گرد منتقل کرنے کے لئے ضروری ہے.

اور پانچویں بار یہ اچھا طرز عمل اور محنت کی تعریف کرنے کے لئے ضروری ہے. ایک اچھا سبق ہے - یہ نہ صرف فائدے کے لئے ہے، لیکن اور خوشی کے ساتھ گزارے وقت ہے.

فوائد سبق

پلس سبق للاٹ، گروپ اور انفرادی کام کی ایک مجموعہ کے لئے مواقع موجود ہیں. اسکول کے سبق - ایک وقت کی حد ہے جس میں تعلیمی عمل کی تنظیم کے اہم شکل ہے. تعلیمی مواد کی ٹیچر دستیاب منظم اور مسلسل پریزنٹیشن، کے ساتھ ساتھ علمی صلاحیتوں کی ترقی کے انتظام اور پرشکشووں کے ایک سائنسی نقطہ نظر کی تشکیل.

استاد، کلاس کا انتظام مختلف اقسام، آلات اور تراکیب کا استعمال کرتا ہے. تعلیم اور علمی اور تخلیقی صلاحیتوں کو تیار کرنے کے لئے مضامین کی بنیادی باتیں عبور حاصل، کے ساتھ ساتھ کے لئے عمر مناسب، سازگار حالات کے ساتھ.

وہ ایک جدید سبق کیا ہے؟

سبق کی ڈیموکریٹک قسم - یہ بچوں کچھ نیا تجربہ کر کے خوف کے بغیر ان کے دماغ سے بات کرنے سے خوفزدہ نہیں ہیں، جب یہ ہے، یہ ایک عمل کی جگہ لیتا ہے کہ طالب علم اور اساتذہ دونوں کے لئے یکساں طور پر آرام دہ ہے.

تعلیمی پروگرام، نئے تعلیمی اور methodological احاطے، درس و تدریس، ایڈز اور کی ایک قسم فراہم کرنے کے سیکھنے کے عمل پر گہرے اثرات مرتب پرچے، انفارمیشن ٹیکنالوجی. یہ سب ایک سے زیادہ، دلچسپ روشن اور امیر طریقے سے سبق تعمیر کرنے کے مواقع کی ایک بہت فراہم کرتا ہے. جدید سبق شخص معاشرے میں مانگ میں ہو جائے گا جو کی ترقی اور تعلیم یقینی بنانے کے لئے ڈیزائن کیا گیا ہے. یہ ایک مکمل طور پر نئی ہے، لیکن ایک ہی وقت میں براہ راست XXI صدی میں رہنے والے شخص سے متعلق ہیں جس میں طریقوں اور نقطہ نظر کے نئے فارم، استعمال کیا جاتا ہے جس میں ماضی، اصل سبق، کے ساتھ اس کے کنکشن سے محروم نہیں کرتا.