پری اسکول GEF میں کلاسوں کا تجزیہ: ایک نمونہ کی میز

بچوں میں ظاہر طور پر شرکت کنڈر گارٹن، GEF کا تعارف؟ یہ سوال ہر والدین فکر کرنے کی طرف جاتا ہے. ماضی میں، میں تعلیمی عمل کی ترجیح پری اسکول اداروں اسکول کو تیار کرنا تھا. GEF پروگرام سے واقف ہیں وہ لوگ جو، کہ اب کنڈرگارٹن گریجویٹس کو پڑھنے اور لکھنے کے لئے کی صلاحیت کی ضرورت نہیں ہے کی نشاندہی کی. اب وہ اسکول کے نظام میں فٹ اور زندگی کی مشکلات کے خلاف مزاحمت کرنے کے لئے تیار دیواروں ڈاؤ میٹھی شخصیت تیار کیا، سے باہر حاصل کرنے کے لئے ہے. زور آج کے بچوں، عالمی انفارمیشن حملے کے اس دور میں بڑے ہو جاتے ہیں جنہوں نے تعلیم پر ہے.

اس کے مطابق، گروپ سیشن بدعات سے مطابقت چاہئے. لہذا ٹیم کی مسلسل کنٹرول کی ضرورت ہے. یہ پری اسکول GEF سینئر استاد، رہنمائی مشیر یا استاد کو براہ راست خود احتسابی میں کلاسوں کا تجزیہ کرتے ہیں. کام کر پوائنٹس اور آخری نتائج کے طور پر اندازہ لگایا. معائنہ کے لئے اہم بات - کس مقصد یہ ایک مطالعہ میں مصروف ہے کے لئے فیصلہ کرنے کے لئے. یہ کام کرنے کے طریقوں، ماہر علم، تعلیمی اثر و رسوخ کے طریقوں میں سے ایک مطالعہ ہو سکتا ہے. ہر معاملے میں، مشروط پرکھ مختلف ہو جائے گا.

کرنے کے لئے پری اسکول کی کلاسوں میں GEF کے تجزیہ کی طرف سے کارکردگی کا مظاہرہ کیا کیا

والدین کہ جاننے کی ضرورت کنڈر گارٹن میں کلاسوں کچھ معنی لے. وہ دو مقاصد کی خدمت: ترقی پذیر اور تربیت. تعین سرگرمی GEF ڈاؤ میں مطالعہ کا تجزیہ مدد ملتی ہے. ٹیبل پری سکول اداروں کے طلباء کے ساتھ مراحل سبق میں رنگا ہوا ہے. اس کے بھرنے کلاس کے لئے تیار کرتے وقت ان تمام عوامل پر غور کرنے کے استاد مدد ملتی ہے.

تعلیمی سرگرمیوں صرف تربیتی مشق کے بعد باہر کیا جا سکتا ہے. وہ بچے، حاصل علم کی جمع تجربہ کی نشاندہی کر رہے ہیں. ضروری مہارت preschooler حاصل نہیں ہے، تو یہ ان کی بنیاد پر آزادانہ فیصلے کرنے کے لئے تیار نہیں ہے.

تجزیہ سوالات

Methodologist اور استاد کو مناسب طریقے سے GEF ڈاؤ میں روزگار کا تجزیہ کرنے کے لئے چند بنیادی سوالات کا جواب دینے. ایک نمونہ سوالنامہ بعض خصوصی کنڈر گارٹن کے لئے موزوں نہیں ہو سکتا، لیکن یہ پری سکول اداروں کی اکثریت کے لئے مفید ہے. یہاں ان میں سے کچھ یہ ہیں:

1. کر رہے ہیں کے آنے والے سبق کے لئے بچوں، آپ جانتے ہیں، یہ کیا خرچ کیا جاتا ہے؟
2. کس شکل میں میں نے سبق لے؟ چاہے وہ دستیاب ہو تو مادی قبول کر لیا ہے؟
3. معلومات کی مقدار بڑھا چڑھا کر پیش کیا جاتا ہے؟
4. بچے کے اعضاء احساسات ملوث کیا ہیں؟
5. اعمال شاگردوں بنانے کے کہ سمجھ کہ آیا؟
6. بچوں کی ٹیم میں نفسیاتی آب و ہوا کیا ہے؟
7. preschoolers کے وہ کیا کر رہے ہیں میں دلچسپی ہے؟
8. تیار مال کے معیار کیا ہے؟
9. بچوں کی ملازمت کی تخلیقی سرگرمی ہے؟

ان سوالات کے ابتدائی مرحلے میں مدد ملے گی اور مثال کے طور پر کیا جاتا ہے تو، مفید ہو گا، پری اسکول GEF ریاضی میں کلاسیں کا تجزیہ.

سبق کی منصوبہ تجزیہ

ایک وضاحت کی فہرست کے مطابق کام کرنے کے لئے - اس GEF ڈاؤ میں تجزیہ کلاسوں کی جاتی ہیں جو ایک ایسا سمجھا جاتا ہے. نمونہ تجربہ کار ساتھیوں کی طرف سے پیش کی مدد کر سکتے ہیں. کیا اشیاء اس میں شامل ہونا چاہیے؟

1.Tema.

2. وصولی کی تاریخ.

3. پنڈال.

4. نام کلاسوں کا انعقاد کرنے والے ایک.

5. بچوں کی عمر اور گروپ کا نام.

6.Postavlennye کاموں اور ان کے حل کے طریقے.

طلباء کی نفسیاتی خصوصیات کے لحاظ سے منتخب کیا مواد اور کلاس کے طریقہ کار کے 7. جواز.

8. بچوں کے نقطہ نظر سے تربیت کے عمل کا تفصیل. اظہار کنٹرول انفرادی خصوصیات کے ساتھ مطابق میں تربیتی کئے گئے.

9. کارروائی کے استاد کی تشخیص. جواز دونوں مثبت اور منفی پہلوؤں. بچوں کے خیالات کے مطالعہ.

10. ملفوف اپ. اس کے کردار کے استاد شخصیت کی خصوصیات کا تجزیہ، کو فروغ دینے یا سیکھنے کی راہ میں رکاوٹ.

اس منظر نامے میں، آپ کو کنڈرگارٹن میں کوئی تربیت GEF آرٹس پری اسکول میں سبق کے تجزیہ کی نگرانی اور مثال کے طور پر انجام دے سکتے ہیں.

آرٹس ایجوکیشن preschoolers کے

بالواڑی میں فنون لطیفہ کو سکھایا جاتا ہے تو، تو اس موضوع کے طرز عمل کا تجزیہ کرنے کے لئے ضروری ہے. شروع کرنے کے لئے بچوں کی عمر، اپنی طرف متوجہ کرنے کی صلاحیت اور مجوزہ ٹریننگ پروگرام کے درمیان ایک متوازی اپنی طرف متوجہ. بوجھ، تعلیمی اور جذباتی کا جائزہ لینے؛ منتخب شدہ مواد کی معیار، بصری ایڈز. راستہ استاد علم سکھانے کے لئے اور سیکھنے کے عمل میں طالب علموں کو شامل کرنے کے قابل ہے. اس کی وضاحت کے لئے اساتذہ دستیاب اور درست تھے ضروری ہے.

GEF ڈاؤ میں تجزیہ تحقیق کرنے کا جب تجزیہ کار جونیئر اور سینئر گروپوں میں تدریس کے درمیان فرق کی نمائندگی کرنا چاہئے. نمونہ، بشرطیکہ تو اس عمر مناسب طلباء ہونا ضروری ہے. مراحل میں دورانیہ اور کلاس خرابی پری اسکول کی ٹیم مل کر بچوں کے کام کا موازنہ کے طور پر ایک ہی عمل کی مناسب تنظیم کے لئے اہم ہے.

اسباق پر ڈرائنگ جو ہدایات، ترتیب، جہاز میں استعمال کاغذ کی جگہ ترتیب پیٹرن کے ساتھ درست فارم، انفرادی حصوں کے تناسب، تعمیل کے طور پر معیار کو اس طرح اسائنمنٹس کا اندازہ کرنے کے لئے اہم ہے. یہ غور کرنا چاہیے، اور بچے، ان کی مہارت، موٹر ترقی کی آزادی.

GEF ڈاؤ میں کلاسوں کے آزاد تجزیہ

ڈرائنگ سبق نمونے مکمل طور پر نگرانی کے عمل کے تعلیمی کام کی عکاسی کرتا ہے. لیکن استاد آزادانہ طور پر ان کی سرگرمیوں کا اندازہ کر سکتے ہیں. اس صورت میں، یہ ایک ہی منصوبہ بندی کے مطابق عمل کرنا ضروری ہے. مثال کے طور پر کے طور پر وقت تعریف پر خود امتحان کلاسوں باہر کیا.

سب سے پہلے، سبق کے عام موضوع formulates. پھر سیٹ کے مقاصد آپریشن کے دوران حاصل کیا جا کرنے کے لئے. ، گھنٹے کی طرف سے وقت بتانے کے لئے کہ کس طرح وقت اقدامات کہ ایک آلے کے ایک خیال ہے جاننے کے لئے: وہ مخصوص ہو سکتا ہے. اور تیار:، منطقی سوچ کی ترقی وجہ اور اثر کا تعین کرنے کے میموری اور توجہ کو بڑھانے کے لئے.

پھر سیٹ اہداف. سب سے زیادہ امکان ہے کہ وہ تعلیمی ہو جائے گا.

• درخواست ٹیکنالوجیز سمجھ: معلومات، گیمنگ، ذاتی، مواصلات.
• تعلقات کی طرف سے کارکردگی کا مظاہرہ کیا تمام اعمال کی یاد رکھیں.
• آپریشن اور اس کے نفاذ کے لئے آلات کی وضاحت کریں.
• بچوں، ان کے رد عمل، خیال مطالعہ اور استاد کے اعمال کا تجزیہ کریں.
• صورت حال شاگردوں گروپ کی صحت کے تحفظ میں اہم کردار ادا کیا ہے، چاہے وہ یاد رکھیں کہ.

کیا GEF منصوبے کا بچہ ہونا چاہئے

ملازمت تجزیہ preschool بچوں ریاست سٹینڈرڈ کی طرف سے مقرر حالات میں ترقی اس بات کا یقین کرنے کے لئے کیا جاتا ہے. نرسری اسکول سے گریجویشن بچوں، مواصلات کی مہارت، ایک دوسرے کے ساتھ کام کرنے کے قابل کی ترقی کے ساتھ GEF، کلچر، پہل کے مدونین کے مطابق ہونا چاہئے.

دنیا کے سلسلے میں مثبت ہونا ضروری ہے. اہم مہارت - دوسروں، غیر تنازعات کے جذبات کو سمجھنے گفت و شنید کرنے کی صلاحیت، دوسرے لوگوں کی کامیابی کے لئے خوشی،. مستقبل کے کام اور سماجی زندگی میں بچے کی مدد کرنے کے لئے تیار تخیل. یہ ان خیالات اور خواہشات کا اظہار کرنے کا ایک آلہ ہونا چاہئے. Preschooler بعض علم اور مہارت ہے کہ ایک نئی ٹیم کے لئے موافقت میں شراکت ہونا چاہئے.

سکول کے لئے تیار کریں گے

پڑھنے اور لکھنے کا بنیادی ترجیحات ہونا بند کر دیا سے پہلے کی تعلیم کے. اہم بات - کشیدگی شخصیت کے لئے ایک مزاحمت کی تشکیل، آسان ہے جو بالغ زندگی کے چیلنجوں سے نمٹنے کے لئے. لیکن بالواڑی میں تیاری کامیابی سے نصاب میں مہارت حاصل کرنے میں مدد کرنا چاہئے. بچوں کو مختلف ہیں، اور ان کی تربیت کرنے کے لئے نقطہ نظر کے مناسب ہونا چاہئے. لیکن سامنے نفسیاتی، جسمانی، بچے کے ڈائیلاگ کی سرگرمیوں کی ترقی کے لئے.

لہذا، مستقبل میں ایک preschooler جو جسمانی اور ذہنی طور سے اس کے لئے تیار ہو جائے گا کے طور پر، اسکول جانے سے لطف اندوز کرنے کے لئے. آج کی دنیا میں بچوں، گزشتہ نسلوں کے مقابلے میں زیادہ معلومات حاصل کرنے. لہذا، ان کے ساتھ مطالعہ اگلے سطح پر جانے کے لئے ہے. پہلے سے جونیئر میں preschool عمر کے بچے نفیس کل پرزے تیار کرتا ہے. اور preschool میں سیکھنے کے عمل کے علم کی ایک نئی سطح پر بلند کرنا چاہئے، اور ترقی کے عمل کی راہ میں رکاوٹ نہیں.